摘要：改变元素造型或颜色，让logo更具亮点，像案例5、6的线条穿插错位叠加也是一种突出，且更有视觉表现力。所以在做logo之前，去找该行业参考不仅仅是为了学习同行业logo的优点，同时也是尽最大可能规避在元素、组合方式、色彩上与同行业形象产生重复，避免撞车和注册上的一些问题。

随着二胎政策的放开，儿童教育行业迎来了井喷式的发展，不管城市哪一个角落，只要新开一个小区或者一个小学，他们的周边会迅速建起一批儿童教育机构。随着市场的繁荣，越来越多的人参与到这个市场，也有部分有实力的儿童教育机构开始注重企业形象的设计，愿意花钱去请专业设计公司去为自己的品牌重新设计形象，仅去年，我个人就承接了8家儿童教育机构的形象设计，这个，改日我会单独发帖子给大家看，今天我们就针对这个朝阳行业来说说，说说儿童教育行业的logo该怎么做！

做设计我们要有的放矢，即使我们想原创，也要去多找参考。很多人为了原创不愿去找参考，这是一个误区，因为即使你不去找参考的话也有很大的几率撞车。所以在做logo之前，去找该行业参考不仅仅是为了学习同行业logo的优点，同时也是尽最大可能规避在元素、组合方式、色彩上与同行业形象产生重复，避免撞车和注册上的一些问题。

参考案例

在找参考的时候，注意并不一定要找完全同行业的，因为有很多国外logo，我们并不知道它们的真实商业背景，我们只找那些你认为感觉像同行业的就可以。比如以下三个案例，A是水果连锁店，B是露天俱乐部，C是自闭症组织，虽然说ABC3个案例都不是教育行业的logo，但是他们在造型上、色彩上让你感觉具有这种儿童教育的特征，它们具有阳光、随意、童真、颜色绚丽的感觉。

用这种方法会扩大我们的视野，不仅局限于同行业，也会让我们有更多的设计可能，接下来请看下面找到的一些案例，分析它们的设计逻辑。

[1-1 元素分析]

● 行业代表元素中的消费人群（儿童）

将儿童作为logo设计元素，除了更容易与其他行业区分外，同时也容易记忆。儿童形象天真可爱，具有亲和力，他的形象可以是具象的，也可以是简练或卡通的；

● 企业名称中的名词元素/寓意通用元素（动物）

有很多品牌logo都使用动物作为设计元素，比如京东、天猫、腾讯......动物具有很强的亲和力，能让人快速的记忆，由动物的特性能传达出某些企业的特性。如天猫用猫为主体，而猫天生挑剔，挑剔品质，挑剔品牌，挑剔环境，天猫就是要持续追求好品质、好品味的商品和好的购物环境。随着消费人群的低龄化，动物能引起人们的购买欲望，在做VI延展和ip形象上，动物的形象能更好的与物料结合。在儿童行业，儿童的可爱天真更容易和动物产生联系；

● 寓意通用元素（手）

手有呵护关怀的含义，对于儿童来说，触觉是他们认识这个世界的渠道；当一件物品出现在孩子面前，除了用视觉去看，还可以通过触摸了解这件物品；

● 寓意通用元素（笑脸）

笑容能让人感到愉悦，用童真的笑容更容易感染身边的人；

● 寓意通用元素（植物）

用植物可以体现孩子们健康、快乐、茁壮成长的愿景。

在这些案例中，发现寓意通用元素（手）和寓意通用元素（笑脸）居多，其次是代表消费人群的儿童，整体的元素多在寓意通用元素中提取。

[1-2 形式分析]

● 局部变异

先有一个整体的框架，再在上面添加或替换局部元素，让局部既像A元素又像B元素。如金孔雀幼儿园这个案例，字母A既是字母又是孔雀的身体；局部变异也可以是正加负，第二个案例正形是个手印，负形是个螺旋线的太阳；

● 正负形

把元素作为负形置于封闭的空间，同时开口将负形与外部连接，根据需要决定开口处的处理。像案例1和4开口处进行了圆滑处理，案例2直接开口，而案例3进行了封口和错位处理；

● 图案拼接

儿童有丰富的想象力，可以把想到的美好寓意元素都用图案拼接的方式表现出来，也可以像积木一样用几何色块拼接成一个可爱的动物；

● 叠加

将色块叠加在一块儿，使颜色丰富起来。丰富的色彩可以使孩子保持轻松的心情，激发他们自由的想象力与创造力；

● 连接

“连接”的形式有着互助，友好的含义，象征一种来自双向关系的情感（友谊）。“连接”在视觉上可以让元素与元素之间更加整体；

● 旋转

旋转的方式在儿童行业容易联想到风车，寓意童年像风车一样自由幸福、无忧无虑。

● 直接表现

用简练、随意或者卡通的手法将元素表现出来，让logo更具亲和力。可以把它直接用为IP形象，方便于之后的延展；

● 突出

改变元素造型或颜色，让logo更具亮点，像案例5、6的线条穿插错位叠加也是一种突出，且更有视觉表现力。

在这些案例中，发现突出和直接表现的居多，其次是图案拼接方式，整体的表现手法较为随意。

[1-3 颜色分析]

● 蓝色

男孩最喜爱蓝、黄两色,深色或稳重色调较适合他们；同时蓝色代表能量和活力；

● 紫色

紫色是由温暖的红色和冷静的蓝色化合而成，是极佳的刺激色。它能带来安全感和梦幻的感觉；

● 粉色

充满童趣的女孩们钟情于浅色调，粉红以其明亮、温馨、亲切、青春活力的感觉深受设计师们的青睐；

● 红色

儿童普遍喜欢暖色调，女孩最喜爱红、黄两色，色彩鲜艳的颜色对儿童更具吸引力；

● 黑白

对于儿童来说，颜色丰富一些较好，黑白太过沉闷；

● 黄色

男孩女孩都喜爱艳丽明快的颜色，,尤其是对比明显的颜色，所以黄色会是一个很好的选择；

● 多彩

丰富的色彩可以使孩子保持轻松的心情，激发他们自由的想象力与创造力；儿童在红、橙、黄、绿、蓝、紫、棕、黑、白、灰等10种颜色中,儿童更多地偏爱红、黄、绿色,较少偏爱黑、灰、棕色。

在颜色中，多彩、蓝色和黄色居多，且整体艳丽明快的颜色偏多。

根据上面的分析，我们可以尝试用手掌和笑脸去构成一个突出或直接表现的logo，颜色采用黄色。

案例实操

我们拿一个叫“爱英乐”儿童教育的品牌作为案例，提取出寓意通用元素“手掌”和“笑脸”，接下来就看它们如何融合，是手掌为主要元素还是笑脸为主要元素。

用矩形工具画出一个几何构成的手掌，我们拿“手掌”作为基础的造型，所以这个“手掌”要尽量方正圆融，不必追求与真实手掌一样的比例；

再将手掌复制粘贴变为描边，改变描边颜色与位置做出突出错位叠加的效果，让整个造型更为饱满丰富；

手掌中心处留白较多，我们可以尝试将笑脸加在里面看看效果；logo造型整体较为拘谨，没有轻松随意的感觉，且作为腮红色块与描边的线条有点不搭；

去掉拘谨的线条，用画笔工具重新勾勒手掌与笑脸的轮廓，做出轻松随意的感觉；

再用直接选择工具调整线条的轮廓，让造型更为舒适流畅；

最后调整下整体的角度和笑脸的色块，让logo更具活力，然后加上标准字看下效果；考虑到这是个新企业，我们可以突出企业名词，图形作为辅助元素出现，这样的好处即便于识别又能让人快速记忆，从而达到传播的效果。

看完“爱英乐”再来看一个之前做的儿童教育行业logo，叫“艺象”，我们一起看下创作过程吧。

我们先提取出关键字“艺”，考虑如何将“艺”与“象”都表达出来。在草图的过程中，发现“艺”的“乙”形似象鼻，草字头可以变为与行业企业有关的（在造型上有相似点的）小元素；

前面草字头的用了皇冠、水滴等小元素，当变为水滴时，发现它在造型上与音符极为相似，且与行业更加契合，这时候就可以尝试让音符与大象怎么才能更加融合；

线条的方式呈现“乙”就有点不像象鼻了，这时我们就可以把线条变为色块，让线条以负形的方式表现；色块为一个正圆太过平常，我们尝试加一点特征让它变为逗号，同时也是象嘴；

变换一下逗号的方向，发现它与调色板在造型上相似，可以把逗号换为调色板，再考虑如何把“乙”（象鼻）在调色板中呈现；

这时我们可以将调色板作为外形，音符和象鼻都在调色板里面呈现，有留白的地方用小元素去填补；

色块的方式显得有些复杂，那我们再将它变换为线条，把小元素换为星星，根据留白位置做相应的填补。

画好草图，最后我们再看看学员们做的logo和最终logo的呈现吧。

总结：

在做logo时，有了一个想法之后，可以在元素和造型上不断深入，在优化中可能出现各种问题，这时我们就要不断变换适合元素的表现手法直到满意为止。

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劳动节

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