2019高中數學新教材來了!內容真的變了!
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2019年5月9日,人教版高中數學新教材正式發佈。從2019年秋季學期起,全國各省(區、市)將分步實施新課程、使用新教材。
許多喫瓜同學或許好奇,新教材主要由現在還在初三的同學們使用,跟我們又有什麼關係呢?
當然有關!尤其是今年高一,且準備參加新高考的童鞋,雖然大家還在使用舊教材,但新高考已經站在了“新課標”“新教材”的肩膀上命題。
而新教材提供的新思想,新方法,值得大家借鑑學習。
本文小編就先整理了一些關於新教材的變化,讓大夥兒先大致瞭解瞭解,一起來看看吧!
綜述 |
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在教材結構上,新教材將原先的必修+選修體系變更爲“必修+選擇性必修+選修”體系。 |
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必修 |
必修課程包括五個主題,分別是預備知識、函數、幾何與代數、概率與統計、數學建模活動與數學探究活動。數學文化融入課程內容。高中畢業考試內容,較簡單,但也是高考中的基礎內容。 |
選擇性必修 |
選擇性必修課程包括四個主題,分別是函數、幾何與代數、概率與統計、數學建模活動與數學探究活動。數學文化融入課程內容。內容較難,與必修課程共同組成高考難度。 |
選修課程 |
爲自主招生提供參考 |
核心變化 |
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必修和選修內容的調整 |
常用邏輯用語、複數由原來的選修內容調整爲現在的必修內容 |
數列、變量的相關性、直線與方程、圓與方程由原來的必修內容調整爲現在的選擇性必修內容 |
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刪減 |
刪去了《必修3》中“算法初步”相關內容 |
刪去了《選修2-2》中“推理與證明”相關內容 |
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刪去了“框圖”相關內容 |
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刪去了“簡單的線性規劃問題”“三視圖”相關內容 |
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合併 |
“解三角形”由原來單獨的一章內容合併到“平面向量”章節裏 |
增加 |
必修和必選修均增加了數學建模與數學探究活動 |
新教材目錄及具體內容變化 |
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必修 |
內容變化 |
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必修1 |
第一章 集合與常用邏輯用語 |
刪減了命題及其關係——原命題、逆命題、否命題、逆否命題 |
刪減了簡單的邏輯連結詞“或”、“且”、“非” |
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增加了必要條件與性質定理的關係,充分條件與判定定理的關係以及充要條件與定義的關係。 |
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第二章 一元二次函數、方程和不等式 |
刪去了簡單的線性規劃問題 |
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第三章 函數概念與性質 |
在函數的概念的內容中刪去了映射 |
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第四章 指數函數與對數函數 |
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第五章 三角函數 |
在三角函數里刪去了三角函數線(正弦線、餘弦線、正切線) |
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必修2 |
第六章 平面向量及其應用 |
將原來單獨的一章內容“解三角形”融入進“平面向量”這一章內; |
第七章複數 |
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第八章 立體幾何初步 |
刪去了三視圖相關內容。 |
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第 九 章 統 計 |
新增了用樣本估計“百分位數”相關內容。 |
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刪去了系統抽樣和變量的相關性 |
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將“變量的相關性”移到了選擇性必修中。 |
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第十章概率 |
增加了隨機事件的獨立性 |
選擇性必修 |
內容變化 |
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選擇性必修第一冊 |
第一章 空間向量與立 體 幾 何 |
空間直角座標系以前是安排在必修2圓與方程裏面,現在將此內容放到了空間向量與立體幾何這一章內 |
第二章 直線和圓的方程 |
去掉了直線與圓錐曲線的位置關係的表述。 |
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第三章 圓錐曲線的方程 |
降低了對拋物線知識的考查難度 |
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選擇性必修第二冊 |
第四章 數列 |
數學歸納法原來在推理與證明裏,現在放在數列裏,並且變爲選學內容,不作爲考試要求 |
第五章 一元函數的導數及其應用 |
在一元函數導數及其應用裏,刪去了生活中的優化問題和定積分問題(定積分的概念、微積分基本定理、定積分的簡單應用) |
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選擇性必修第三冊 |
第六章 計數原理 |
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第七章 隨機變量及其分佈 |
概率中的超幾何分佈由原來的“理解”變爲“瞭解”,降低了要求 |
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增加了全概率公式,提高了要求 |
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統計中相關係數提高了要求,增加了樣本相關係數與標準化數據向量夾角的關係內容 |
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第八章 成對數據的統計分析 |
將必修中的變量的相關性移到此,但刪去了統計案例 |
新教材目錄 |
來源:67高中學習