藍雲之鷹機器人兒童學院

讓孩子在智能時代快樂飛翔

四月份有太多的大新聞，但是卻有這樣一條能夠讓中國人民一直緊繃着：

美國政府禁止7年內向中興通訊出售元器件、軟件和技術，中美貿易摩擦升級到高科技領域，國內通信行業首次感受到“芯痛”。

禁售7年正好在2025年結束，上週四，《人民日報》援引《紐約時報》指出，美國的真正考量是要遏制中國製造業升級，拖慢“中國製造2025”這一強國戰略。

猛回頭。改革開放正好40週年，我們在關鍵技術上依然會被“掐脖子”。

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簡單來說，這一次美國商務部對於中興企業的制裁，最關鍵的地方在於，切斷了對中興企業的芯片供應，而這也是最致命的一點，足以讓中興企業的核心業務癱瘓。

有網友義憤填膺的表示，既然美國不供應，難道我們自己造還不行了嗎？

答案很遺憾：目前暫時不行。

芯片的技術基礎是電子工程、計算機等領域，而這些領域的高精尖人才，正是我國目前較爲缺乏的。

好在國家已經開始重視這方面人才的培養：

今年兩會以來，人工智能已經正式被列爲了我國頂尖國家戰略，計算機編程、電子工程等專業也將被納入基礎教育的範圍。

這也意味着，儘管我們目前在這些高精尖行業落後於國外，但在人工智能的新時代，我們將會培養出更多的優秀人才，躋身進入世界一流。

“技術落後，受制於人”是我國芯片行業的現狀，在美國硅谷，流傳着一句玩笑話：中國學生只會算數學題，不會造芯片。

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但事實上，數學也是芯片製造的基礎之一，中國學生的數學能力優異，本應該成爲我們的優勢，但卻沒能轉化成高科技人才，這究竟是什麼原因呢？

據權威機構統計，美國硅谷內有68.2%的人才在學生時代的早期就接觸過了計算機編程教育，包括美國總統奧巴馬、蘋果創始人喬布斯、微軟創始人比爾蓋茨等名人，也都是從小就學會了編程。

而反觀我們的學生，卻缺乏這樣的條件，儘管具備出色的數學能力，但卻沒有形成高等數理邏輯，因此難以攻克這些高精尖行業領域。

教育體制和教育理念的差距，造成了目前我國人才的匱乏。

但這只是暫時的。

機器人教育已經在全國範圍內興起，據不完全統計，部分城市已經達到每9個學生中就有1個學生在接受機器人教育。

所以，在國家的推動下，中國的學生又有着得天獨厚的數學思維，相信很快會有越來越多的中國學生成爲世界頂尖的人才！

一定會做到“中國學生不僅會算數學題，更會製造芯片。

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