妈妈，我们家到底有多少钱？
关于“钱”这个敏感话题，在和儿子的日常交流中，我一直抱着比较开放的态度。
有一天在车上，儿子突然问我：“妈妈，我们家到底有多少钱？”一时之间让我不知道如何回答....
然后我给儿子讲了一个故事：一个孩子问父亲：爸爸，我们很有钱吗？父亲说：我有钱，你没有。另一个孩子问父亲：爸爸，我们很有钱吗？父亲说：我们家有很多钱，等我死了，这些钱将来都是你的了。
我问他：你觉得等这两个小孩长大后，会怎么样？他们谁会更有钱？
儿子不假思索地回答：当然是第一个会更有钱，他因为没钱才会努力去挣钱。而第二个，他觉得自己已经很有钱了，花起来就大手大脚，时间长了，就会变成穷光蛋。
我笑道：嗯，你说得有道理。父母再有钱，和你也没关系，真正有本事的人，都是靠自己。
大多数人对金钱的话题比较禁忌，很多父母的心愿也许是，让孩子丝毫不必考虑金钱的事，无忧无虑地顺利成长。
不过，如果不让孩子懂得“金钱是有限的”和学会“计划用钱”，就像家里有棵摇钱树似，孩子在这样的环境中长大后，将来遭罪的还是孩子自己。
1. 给孩子创造条件体验自己挣钱
儿子：妈，我怎样才能挣到钱？
我说：假期去发传单啊，将自己的手工作品拿去卖啊，等等办法有很多，就看你愿不愿意去做。
儿子：我做家务你付我工资好吗？我摇了摇头说：不好，你是家庭成员之一，分担家务是你应尽的义务。
看着他泄气的样子，我说：如果你能将我们家的车洗干净的话，可以获得20元的酬劳。
我们握手成交。
父母爱孩子是天性，但同时也要给他们更多的体验，孩子从父母手中获得的金钱就像是礼物，在使用的时候会心存感激，养成理性花钱的好习惯。
2. 让孩子明确想要的目标,不盲目攀比
前些日子，儿子学校组织活动。回来之后，儿子对我说：“妈妈，别人家好有钱呀！好多同学带iPhone7和ipad。”
我回答说：“你以后也会有的，只要你努力！”
在这个时候，不用和孩子说，我们没别人有钱，不要大手大脚，和别人攀比之类的话语。
可以准备一张纸，让孩子思考自己需要的东西跟想要的东西有何不同，然后让孩子写下想要的东西，以及何时想要得到，这样能够让孩子有个明确存钱的目标。
3. 保持生活中的美感,让孩子精神富足
一位朋友富有而且修养气质很好，兄弟姐妹也都如此。
她的童年时代，物质上大家都很贫乏，但他的妈妈总是保持生活中的美感，时不时给孩子们带回一些美好小玩意，从来不对孩子传递生活艰辛、金钱来之不易、要懂得珍惜这样的沉重感教育。
孩子们一直感觉内心富足流动，所以后来到社会上凭借自己的能力，各个富有而且有精神追求！
4. 建立合理的零花钱制度
我是这样给孩子定制度的：
1、每周固定的零花钱，儿子有权要求周一提取，也可以存着不取。除了有损健康的开销，比如垃圾食品，偶尔买了必须向我们报备之外，其他不管。
2、基本生活学习开销之外，额外的文具，衣裳，旅行，儿子要负责支付属于他自己开销的十分之一。
3、用妈妈的身份证开一张属于儿子个人的银行卡，但是孩子取钱有危险，银行卡由妈妈代管，想花钱请妈妈一起去支取。妈妈不得以任何理由反对。
4、随着年龄增长和家庭收入变化，总体上，零花钱应该逐步增加。
5、关于压岁钱的处理，我告诉儿子，这是属于礼尚往来的，结余的才属于他。这一部分钱放在卡里，有大开销（比如坐飞机）时才拿出来用。原则还是一样，要分清产权和来龙去脉。
很多人会有疑问，这样孩子会不会乱花钱？
但是我觉得最重要的是要孩子学会如何取舍，分清主次先后。满足了这个，就不能满足那个，很多时候不是想要的东西全部都可以得到。
这样不仅养成了存钱的好习惯，还让孩子学会了合理利用金钱。
5. 告诉孩子钱不是万能的
用钱能买到的是什么？
买不到的东西是什么呢？
家长可以孩子一起讨论讨论这个问题，并一起把答案写在纸上。
家里人一起生活的回忆
和知心朋友的倾心交谈
人心、友情、健康这些都是用钱买不到手的。
...
让孩子自己发觉在用金钱买不到的东西当中，有自己真正的幸福。
