放牛班的春天

《放牛班的春天》，這是一部很經典的電影，我記得是上大學時我們老師放給我們看的，因爲小梁的專業和教育有關，所以看這部電影時很有感觸，時至今日仍然記憶猶新。而這部電影也獲得了第77屆奧斯卡做佳外語片提名，雖然最後並沒有獲獎，但是由此可以看出這部電影的魅力。電影的主題就是教育，而教育可能是全人類最偉大的東西吧，它關乎每個人，每個家庭，甚至是國計民生。而電影裏的教育方式和方法也值得很多老師學習借鑑，今天就來跟大家分享一下小梁看後的心得，對的地方和大家共勉，不對的地方還請多多包涵。

放牛班的春天

首先說一下電影的劇情吧，電影的名字很特別，放牛班的春天，可能我們看到這個詞語時根本想不到它是一部有關教育的電影，我們可能會聯想到放牛的娃娃，然後組建了一個班級啥的，事實也差不多就是這個意思，只不過電影是假借放牛這個比較貶義的詞語來代指那些有問題的學生，由這些在家長們眼裏的差等生組成的班級，就是放牛班，法語全稱爲“Les Choristes”，意思就是未來沒有希望的一羣人，只能回家放牛。

放牛班的春天

這樣一個由問題學生組成的學校，名字也很雷人，池塘之底，校長和這裏的老師們更是體罰狂魔，只要學生出錯，體罰便是唯一的懲戒手段。久而久之，學生們也習以爲常了，而且還會組隊和老師們對抗，其實這些孩子的成長環境都很差，他們當中有離異家庭的，有父母雙亡的等等。因爲成長的道路上缺少父母的關愛和陪伴，導致他們的性格怪異，行爲極端，因此調皮搗蛋也就成了家常便飯，在外人的眼裏，不管是老師還是父母，他們都是沒有希望，沒有未來的，更過分的是，這個校長的心思完全就不在教育上面。他一心想着升官發財，根本不關心學生的教育問題，他處理犯錯學生的唯一手段就是暴力，我們都知道暴力是不能解決任何問題的，可是在新學監馬修到來之前，沒有一個人意識到這個問題。

放牛班的春天

但是這種不良的教育氛圍隨着一個新老師馬修的到來被打破了，馬修第一天來到學校就見識到了這羣壞學生搗蛋的功力。一個學生當着他的面弄傷了一位老師的眼睛，校長知道後，瞬間怒火沖天，他召集全校師生，準備找出兇手嚴懲，可是學生們很團結，校長在臺上喊破了喉嚨也人主動站出來，不得已，校長只能使出必殺技，那就是一人犯錯，全校的學生跟着連坐，而且還讓馬修選擇一個替罪羊，馬修很不情願，可是迫於校長的威嚴，他只能盲目選擇了一個，可是名字被報出來後，學生們鬨堂大笑，原來，被選擇的這個學生是全校最弱的一個

放牛班的春天

在隨後他的第一節課上，學生們就公然挑戰他的權威，面對學生的捉弄，馬修沒有像其他老師那樣暴力鎮壓，反而，他還一門心思的爲學生遮醜掩蓋，使得他們免於校長的懲罰，而他的這種懷柔政策很快就收到了效果，那個弄傷老師眼睛的學生主動站出來承擔了錯誤，而且還主動去照顧受傷的老師，直到他痊癒爲止。更令人稱道的是，一個學生在黑板上畫了他禿頭的畫像，他看到後不僅沒發怒，反而一本正經的修改起來，如此幽默滑稽的情景，引得同學們鬨堂大笑，這種輕鬆的氛圍很快就拉近了他與學生們之間的距離，爲後來組建合唱隊打下了堅實的基礎

放牛班的春天

電影的高潮部分來自於合唱隊的組建，因爲馬修老師在一次偶然的情況下聽到了一個學生的歌唱，歌詞儘管是在嘲笑他，但是馬修老師並沒有批評他，而是鼓勵他唱完，而且還及時糾正教會了他正確的發音，也正是從這一刻開始，馬修老師有了組建合唱隊的想法，他一對一的去聽學生的歌唱，然後按照高低重音給他們分類，全班同學都在這個合唱隊中有了一席之位，而且還發現了最能搗蛋的皮埃爾的歌唱天賦最高，於是在合唱隊裏，馬修老師特地在合唱隊裏安排了一段個人獨唱

放牛班的春天

而正是這段經歷，才爲後來皮埃爾的成功埋下了一顆希望的種子，合唱隊大獲成功，而且名氣越來越大，孩子們也在歌唱過程中發生了悄悄的變化，他們不再調皮搗蛋，不再惹是生非，可以這樣說，孩子們後來取得的成就大部分都跟這段經歷有關，因爲馬修老師改變了他們，他用這世間最溫暖也是最有力量的愛去安撫了孩子們受傷的心靈，讓他們從問題學生變成了好學生，也變成了更好的自己

放牛班的春天

其次來說一下電影最大的亮點，就是教育問題，其實每一個孩子都是天使，而天使是不分好壞的，而之所以有優等生和差等生，不過是後來人爲的因素造成的，就像我們現在的教育，人爲的去區分優等生和差等生，成績好的就會被貼上優等生的標籤，差的就會被貼上差等生的標籤，可是我們仔細想一想，孩子背的好，記得單詞多，考試成績高，這些真的就是評價一個好學生的全部嗎？或者說，成績好的學生就一定能成功，差的學生就一定不能成功嗎？

放牛班的春天

​不見得吧，之所以有優等生，不過是這個學生目前的表現讓你滿意，符合了學校的一些評審指標罷了，而那些成績差的學生可能目前不能表現的很好，那是因爲他們的思想還不成熟，心智還不穩定，只需要一個有經驗的良師益友輕輕的點播一下，這些所謂的差等生就會實現最華麗的人生逆襲，而他們一旦找到了自己奮鬥的方向，那進步的速度和成長的空間絕對要比那些所謂的優等生更快，更大，更強！

放牛班的春天

最後再說一下電影的藝術魅力，教育是一個很宏大的命題，他需要一批有愛心，懂技巧的老師承擔起更多的責任，我相信每一個學生都更喜歡馬修老師，而對於殘暴的校長，我相信沒有幾個人會喜歡，只有愛才能改變一個人，也只有愛才能推動教育這艘巨輪乘風破浪，所以對待每一個孩子，每一個學生，不管是家長還是老師都應該一視同仁，不能人爲的用這些成績來劃分，區別對待，我們應該用關愛，耐心去溫暖，感動孩子，對於他們的天賦我們要善加引導，對於他們的不足，我們要鼓勵關心，只有形成了這樣一個良性的教育氛圍，我們的孩子，我們的教育才有更多的可能

放牛班的春天

希望更多的人能看到這部優秀的作品，也希望更多的人再看後能有所反思，不管是對自己，還是對待別人，只有這樣，我們的家庭才能更和諧，我們的孩子才能更優秀，我們的社會和國家才能不斷的進步和強大！