兒科男護士扮小丑幽默表演爲病人減輕痛苦

原標題：病房裏的小丑 | 青客故事

平板電腦上，兩個小丑正表演着魔術，穿着鮮豔，戴着一頭爆炸假髮。宋龍超一邊看着屏幕，一邊對着鏡子比劃，他儘量模仿着小丑誇張的動作和表情。

他休息時間的“惡補”很快派上了用場，上午九點查房，2號病牀的孩子哭個不停。宋龍超開始用動畫人物的聲音說話，“是誰哭的這麼傷心呀”，男孩站起來，轉過頭看着宋龍超，跟着又大哭起來。 “他剛做完手術，這兩天是術後疼痛高峯期”，男孩的父母也沒法止住哭鬧。

四十分鐘後，查房結束了，宋龍超又來到了小男孩窗前，他戴上了紅鼻頭和假髮，決定進行一次正式的“小丑治療”。

這是28歲的宋龍超做兒科護士的第一年，也是他做小丑醫生的第三年。除了必要的醫療知識，宋龍超爲病人們減輕痛苦的另一個方式，是一次捧腹的幽默表演。

病痛下的笑容

2015年尼泊爾地震，我跟着救援隊一起去了現場。我們在一個山坡上搭了帳篷醫院，傷者源源不斷地被送進來。

地震第二天，醫院收治了一個從廢墟里刨出來的10歲小女孩。她的左腿被石板壓斷了，我們需要給她做清創處理，當要剪她褲子的時候，她卻死死的拽着褲子不讓我們剪。志願者說，因爲家裏太窮，小女孩只有這一條長褲，如果剪了，她的父母要工作很久，才能再給她買一條新的。

幫小女孩處理完傷口，她忍着劇痛讓我們扶她到父親旁邊，握着父親的手，小女孩擠出一絲笑容，鼓勵着說：“不要怕，醫生會治好我們的”。

我一直忘不了那個在病痛之下的笑容，不久之後，我自己也有了一次這樣的經歷。

2015年從尼泊爾回來之後，我參加例行體檢，發現甲狀腺有結節，後來被確診爲甲狀腺癌。那會兒我總覺得，好像是母親的命運又要找上我了，她是得白血病去世的。我爸曾經告訴我，我媽在治療期間，已經堅持不下去，經常想跳樓。

我甲狀腺癌的手術還算順利，但要終身服藥。術後第三天，朋友來看我，那時我身上還插着引流管。他們突然就闖進來了，三個人穿得特別誇張，還有一個戴個紅鼻子，進來了也不打招呼，就在我面前擺各種各樣搞笑的動作，自顧自的玩，完全不理我。

三個朋友表演的動作都很簡單，但是配上裝扮成五顏六色的白大褂，特別搞笑。我平時的笑點挺高的，但當時還是被逗樂了，病房裏其他人也樂了。那是我第一次切身感受到小丑醫生的力量。

其實“小丑醫生”在國外已經有幾十年的發展歷史了，說白了，就是專業人士通過表演來緩解病人的緊張情緒，幫助他們度過艱難的治療過程。那時候醫院的幾個同事剛剛從意大利學習小丑醫生回來，我也參加到了他們的活動裏。

玩偶的祕密

我第一次真正作爲小丑醫生開展治療，是去年醫院收治了一名急性闌尾炎的孩子。孩子來的時候已經很晚了，檢查發現他的闌尾已經化膿，隨時都有穿孔的可能性。對於兒童來說，一旦穿孔，感染全腹膜炎，接着就是面臨死亡了。

我們緊急準備手術，就在準備推孩子進手術室時，小傢伙卻鬧起了脾氣，不讓輸液，不讓抽血，堅決不進手術間，在地上各種撒潑打滾、拳打腳踢。我們醫務人員一接近他，就撕心裂肺的哭，那個哭聲把整個病房的娃娃全都吵醒了。

他父母哭紅了眼睛看着我們醫護人員，我突然想起了放在衣櫃裏的紅鼻頭，趕緊取過來戴上了。我用手機放了一首兒歌，邁着滑稽的步伐走向那個患兒。他被我吸引了，一點點停止哭鬧。

我站在離他不遠的地方，拿起父母給他準備的玩具，開始了和玩具對話，他也慢慢加入了我和玩具的對話。最後，我和玩具一起把他帶進了手術室，順利的完成了手術。在他麻醉甦醒的時候，我和玩具又一起接他回到了病房。

出院的時候，他抱着玩具和我拉鉤，“你一定要來看我啊！”

小丑醫生其實不是簡單扮個醜，而是一個職業，所有的小丑醫生都是經過專業的醫療知識和表演技巧培訓的，什麼病人用什麼方式，都是有講究的。

比如對兒童和對老人是不一樣的，對隔離病人和對正常病人是不一樣的，對終末期患者和康復患者也是不一樣的。這裏面涉及了各種醫學和心理學知識。

之前有一個腫瘤科的病人，肺癌晚期。老人比較悲觀，也很封閉，不願跟兒女交流。他其實之前不這樣，治療一段時間之後，性情卻變了。我們派了一個性格開朗的小丑醫生過去，他很擅長和老年人溝通，除了戴着標準的紅鼻頭，還特意戴了頂禮帽，穿着老年派的衣服，端了杯茶。

那個同事發現老人最大的愛好是下棋，過去之後就坐在旁邊跟其他的患者下棋。老人一下來興趣了，慢慢走過來在旁邊看着，偶爾還支幾招，溝通就這麼建立起來了。我們約了第二天來陪老人下棋，這個過程中，小丑醫生用比較幽默滑稽的方式進行表演，陪他聊天，老人的心情逐漸好了起來。

老人跟我們說了實話，其實他是擔心自己的身體在醫院花太多錢，所以他不願配合治療，不想成了家裏的負擔。

紅鼻子的奇蹟

有的時候，小丑醫生會從一個孩子剛入院就開始介入，告訴孩子現在進入了一個“遊樂園”，需要全程跟醫生完成一個遊戲過程。這當中，打針輸液的治療都是挑戰任務，如果挑戰成功了，就可以獲得獎勵。

我遇到過最“惱火”的病人，是一個六歲的小男孩，得了血液疾病，感染比較重。他一個人住在監護室，沒有父母陪伴，慢慢變得不愛說話，醫生護士他都不理。

這個孩子從監護室轉到普通病房，還是不願意見任何人，對家長也愛答不理。剛開始我嘗試用最簡單的表演形式跟他互動，他全程都不看我，始終低着頭。第一次嘗試很快失敗了。我又準備了一套魔術表演，他依然不感興趣。

我想起之前看過的一個電影，講得是一個患自閉症的小女孩只喜歡和自己的玩偶交流，她的牀頭擺了各式的玩偶。

我也讓這個孩子的家長給他買了一些比較喜歡的玩具，放在病牀邊，觀察了幾天發現，他真的也會和玩具說話。

小男孩總跟玩具說的一句話是：“我心裏只有你，沒有人要我”。

接下來的事就好辦多了，我戴上紅鼻頭來到病房裏，先陪別的小朋友玩，玩的方式是用玩偶對話。那個小男孩開始往我們這邊看，我就藉機也用玩偶跟他說話，還給他送了小禮物，慢慢他的心情就好轉了。

後來他的主管醫生跟我們說，小男孩的各項指標都開始好起來，關鍵是，在他臉上又看見了笑容。

當然，小丑醫生的方式也不是永遠會成功。很多志願者參加過一兩次活動就不想來了，因爲覺得很有挫敗感。他們完全放開自我，扮小丑，本來想去逗小朋友，結果碰了一鼻子灰，有的時候家長會說，“你在幹嘛，你該走了，把小朋友嚇到了！”我還碰到過，有的孩子比較早熟，用小丑表演的方式他並不願意接受，反而是直接溝通比較順暢。

但不管怎麼樣，我還是相信，小丑醫生的方式大多數時候都是奏效的。之前在聽小丑醫生的講座時，有人推薦了《心靈點滴》這部電影，影片講的是，實習醫生亞當把歡笑看做是醫治病人的一個重要處方。他總是穿着鮮豔的衣服，帶着滑稽的裝扮到病房去，爲的就是能讓每一位病人都開懷大笑。

裏面有個鏡頭，亞當誤闖進了兒童病房，小朋友躺在牀上，沒有理會他的出現。病房裏的孩子們得的都是重病，個個剃着光頭，亞當走向一個小女孩，問她的名字，拿起桌上的醫用橡皮球，剪成小丑的紅鼻頭戴在自己的鼻子上。他回頭的一瞬間，女孩笑了。

電影裏有句臺詞我一直記着，說得就是醫生戴上小丑紅鼻頭的樣子，“當你把他放到臉上，總會發生神奇的事情。”

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