摘要:海外高校就讀門檻高,是國內衆多高校教師選擇韓國速讀的一大原因,但是經過此次爆出的事件可以知道,“赴韓速讀”這一事件並非好事,對高校教師隊伍評定不一定有好處,含金量不高,大多人也只是混個學歷而已。5月20日,韓國三大報紙之一的《東亞日報》報道:來韓留學拿速成博士學位,韓國恐成中國的“學歷工廠”。

國人寧願赴韓讀速成博士,這背後是學歷作祟還是社會縮影?

5月20日,韓國三大報紙之一的《東亞日報》報道:來韓留學拿速成博士學位,韓國恐成中國的“學歷工廠”。其中,赴韓讀博士的主要羣體,是我國高校的在職教師。

韓國教育部5月19日發佈的材料顯示,2018年來韓攻讀博士學位的我國留學生共計3636人,相比2013年的1906人簡直翻了一倍,並且這些人中的大多數,是持碩士文憑的我國大學教師。

中國這麼多人寧願覆函讀速成博士的背後,原因何在?

我國高校評價教師隊伍素質的一項重要指標:教師隊伍中有多少海外高校畢業的博士。

很多高校爲了提高這一指標,甚至包括建設“雙一流”高校在內的高校還出臺了晉升正高級職稱,必須有海外高校學習經歷、博士學位的硬性規定。

我國目前的現狀是:中國大學教授共有163萬人,其中只有40萬人左右是博士學歷。也就是說,75%以上都只有碩士及以下學歷。

這迫使只有碩士學位,或者之前沒有出國留學經歷的高校教師,必須想辦法獲得出國留學經歷,最好是獲得國外大學的博士學位。這種需求正好讓一些苦於找不到生源、收入捉襟見肘的韓國大學看到希望,雙方一拍即合。便造成了韓國淪爲中國“學歷工廠”的實施。

海外高校就讀門檻高,是國內衆多高校教師選擇韓國速讀的一大原因,但是經過此次爆出的事件可以知道,“赴韓速讀”這一事件並非好事,對高校教師隊伍評定不一定有好處,含金量不高,大多人也只是混個學歷而已。

“赴韓速讀”事件也在此提醒大家,想要具備海外高校就讀的經驗,最好還是趁早規劃,不要貪圖“效率”。很多人都是從高中就開始到海外留學,如此繼續提升學歷更容易。

海外留學建議:

留學規劃要趁早,挑選好了要進修的方向後,就要趕快準備留學之旅,儘量豐富自己的經歷。當然最重要的還是要保證學習成績優秀,獲得海外名校的青睞。

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