摘要:我,一个中国小姑娘,我不知道你们国家的事情,我不能理解卖火柴的 小女孩的生活。这次习作要求我们写的是一篇体会(即读后感)。

写一篇读书笔记

【习作要求】

从读过的课文或课外读物里,选一篇或一本你最喜欢的,仔细阅读后,按第二种写法,写一篇读书笔记,印象最深的部分写详细些。

【习作指导】

写读书笔记好处多,它不但能帮助我们记住书的内容,而且能提高我们的认识能力和语文水平。因此,我们在读完一本书或一篇好文章后,应认真写好读书笔记。读书笔记有三种:一是编提纲;二是写体会;三是摘录句子。

这次习作要求我们写的是一篇体会(即读后感)。怎样写好读后感呢?要写好读后感,我们要注意以下几点:

1 认真阅读,深入理解读的内容。认真读是写好读后感的基础,只有认真读书,深入理解文章内容,领会文章中心思想,才能写出有所知,有所感的读后感。

2 仔细思考,分清写作的主次。读过一篇文章或一本书后,体会和感想往往是多方面的,我们应认真思考一下,哪些是主要的,哪些是次要的,找出主要的、印象深刻的,抓住几点具体来写,其他方面略写。

3 联系实际,写出真情实感。读后感写的是自己读了文章后的感受。这种感受常常是由原文的内容所触发,引起对现实生活或自己的学习、工作、思想等方面问题的思考所得,所以读后感要联系实际,对阐述的道理要符合实际,列举的例子要具体,用词造句要恰如其分,才能表达出真情实感。

【例文】

幸福在哪里? ——读《卖火柴的小女孩》想到的

我一口气读完《卖火柴的小女孩》这篇童话,我的心一下子沉了下去。 不知不觉,我已泪流满面,成了泪人儿,苦涩的泪水不断地往外涌,往外 涌……

啊!世界太不公平了,一个可怜的小女孩,一个比我还小的小女孩啊! 你充满神奇的幻想,你应该有烂漫的童年,应该去上学、去游戏,去坐电动 滑车,应该有鹅黄的绒帽,浅红的羽绒衫,枣红的手套,洁白的跑鞋。然而 你没有,什么也没有!那个有圣诞树的国家不给你这一切,你只能拥有饥饿、 寒冷,痛苦和不幸,你只能带着幻想,带着幻象在饥寒交迫中早早地……

幸福在哪里?小女孩啊!你向往的地方在哪里啊?

我,一个中国小姑娘,我不知道你们国家的事情,我不能理解卖火柴的 小女孩的生活!我只知道我上过幼儿园,每天早晨像小鸟一样,蹦蹦跳跳去 上学,老师教我“a、o、e”,阿姨给我蛋糕吃。记得也是冬天,天气特别 冷,我穿了毛线衣,羊毛衫,像个铁爆竹,妈妈还怕我冷。给我穿上驼绒大 衣,我把它脱下,噘着嘴要穿滑雪衫。要知道,那是流行的,穿上多帅!妈 妈不让买,我就坐在地上假装哭鼻子,奶奶连忙掏钱硬是让妈妈去买了件, 爸爸怕我迟到,赶忙跨上自行车,把我送到校门前。

卖火柴的小女孩,你不在了,远离我们而去了。但是在你们的国家里, 还有无数像你一样的孩子。我希望他们能来看我们国家参观。来吧,看看我 们千千万万小女孩的幸福,看看我们七彩的生活吧!啊!卖火柴的小女孩幻想与我们的生活相比,是多么单调,多么狭小!来吧,放心地来吧,我们 国家的大门敞开着。但你们不能流连忘返,你们要回去把我们美好的现在和 更美好的未来告诉所有的孩子,让所有的孩子也大开眼界:啊!幸福在东方的中国!

【简评】 这篇习作很感人。卖火柴的小女孩的不幸遭遇曾引起多少人的同情与不 平啊。小作者便是其中之一。她以自己动情的笔触,满怀深情地道出了自己 对小女孩的深切同情。她想到了自己欢乐的童年,想到爸爸、妈妈、奶奶对 自己的疼爱,想到自己家里的洗衣机、大彩电,想到上学的幸福学习、游戏, 这些无一不与书中的小女孩形成了鲜明的对比。而在对小女孩的深切呼唤 中,引出了“幸福在东方的中国”的主题,既回答了题目“幸福在哪里”, 又将全文推向了一个新的高度。 语言流畅,描绘有声有色,是篇不错的习作。

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