牛津、劍橋這樣的世界一流名校令莘莘學子心嚮往之。許多人認爲，恐怕只有具備清華、北大水平的同學纔有資格衝擊這樣的頂尖學府。不過，在輔仁國際學校校友王浩宸（現就讀於牛津大學）看來，答案未必如此。近日，王浩宸在與輔仁校長李威的訪談中。就“什麼樣的中國學生可以衝擊牛津大學”這個話題，分享了自己的看法。

（左：輔仁國際學校校友王浩宸同學，右：輔仁國際學校李威校長）

首先，優秀的學習成績是進入海外名校的基本條件。王浩宸（輔仁國際學校畢業生）在A-LEVEL考試中是以3個A的優秀成績成功申請到牛津大學化學系的。然而新加坡教育體系與國內不同的是，A-LEVEL允許學生自行選擇科目進行學習和考試，使得學生可以揚長避短。以浩宸個人爲例，很多人認爲他若是在國內，必定是輕鬆考取清華北大的水平。而他卻分析道，由於語文這一“瘸腿科目”，以他國內的成績不一定能被985、211的名牌大學錄取。但是基於新加坡的教育系統，加之中國學生紮實的數理化功底，爲學生們考取國外名牌大學奠定了敦實的基礎。

（浩宸與同學們在牛津校園內合影）

其次，專業知識的儲備也很重要。與大家印象中的海外學校不同，國外本科學習任務繁重且專業性較強，如果確定了將來想就讀的專業，就要儘快做準備，拓寬自己的學科知識並夯實基礎。浩宸說，自己在高中的時候就對化學興趣濃厚。高一時期時常利用午休時間在學校圖書館閱讀大學有機化學的相關資料。正是這樣深厚的專業知識儲備，爲他順利通過牛津化學系的面試奠定了基礎。

另一方面，自我綜合能力的培養也很重要。王浩宸提到，自己課下會參加機器人社團、激光雕刻等社團活動。這些看似“不務正業”的活動可以培養學生的動手能力、設計實驗能力等，對於學習理工科的同學而言是相當重要的素質。尤其是在設備儀器自動化日漸加強的今天，學生如果能儘早掌握這些課堂外的技能，在大學也能相應的儘早順利過渡。在這些社團活動中收穫的知識與技巧也能應用到學習中去，全方位提升自我能力。

（浩宸與化學系同學們合影）

從浩宸的經歷中我們總結出，若想要申請到世界頂級大學，紮實的學業基礎、對於專業學習的長遠規劃、自我綜合能力的培養皆是很重要的因素。如果有學生志在就讀海外名校，可以先從這幾個方面着手來做前期準備。