濱州行知中學初中部各年級舉行了期末個人項目管理交流會。老師們結合自己的常規教學、教育科研和項目管理，總結自己這學期的優點和收穫，反思自己的不足和缺憾，向其他老師的優秀做法學習，爲下學期更好地工作制定計劃和措施。

一名優秀的首導，就是一個優秀的班級。在答辯會上首席導師們大膽說出自己的優秀做法，臉上洋溢着自信和堅定；他們也毫不吝嗇地談及自己的不足和遺憾，爲下學期更好帶領班級團隊確定了方向。教育，就是一羣不完美的人走向完美的過程。

有一位教育者說過：“要給學生一杯水，教師就要有一桶水”。可隨着課程的改革變化，觀點也隨之發生了變化：“要給學生一杯水，教師不再只有一桶水，而要是一泓流淌不止的泉水。”課程和課堂是271教育的主陣地，爲了提高教師自身專業素養，更好地投入教學中，在孩子們離校後，緊接着開啓了課程課標的研究答辯之旅。老師們基於自己學科，談自己對課程課標課堂的研究和心得體會，老師們之間相互學習，收穫頗豐。

源遠流長的中華文明如長江黃河流淌千年，生生不息；博大精深的中華經典如天上的繁星奪目璀璨，熠熠生輝。期末過後，初中部各年級舉辦《論語》《孟子》讀書交流會，共浴書香，傳承經典。此次交流會的意義不僅僅是讓我們認識國學，感悟經典，更重要的是讓我們知道傳統文化是我們的血脈，我們的根，是認知母體最直接的渠道。所以，讓我們共同爲傳承經典努力，讓國學走出課本，走出試題，讓國學成爲鄉土，成爲中國人生命的底色，讓傳統文化成就未來更多的中國人！

孩子們離校了，但是老師們並沒有閒着。基於中考，初中部的老師們爲了孩子的理想，一直在研究的路上。經過一學期的研究、討論、分析、解說等中考題學習活動，在期末迎來了中考題演練活動。老師們就像孩子們一樣，認真答題，在上面書寫着自己的答案。

在孩子成長的過程中，學校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學校教育的基礎，又是學校教育的延續與昇華。爲了更好地關注每一位學生，初中部各年級開展了家訪活動。寒冬無情，人情自暖，在這個寒風凜冽的臘月裏，家訪活動給寒冷的冬日帶來了別樣的溫暖，窗外寒風瑟瑟，而窗內卻洋溢着歡樂與溫暖。

孩子們雖然離開了校園，但老師們的工作熱情仍舊不減，每個老師都在抓住機會，充實自己，提高自己。凜冽寒風，阻擋不了家訪腳步；答辯交流，盤點了收穫和不足；讀書學習，增添了進步的決心。豐富多彩的假期活動，讓老師們沐浴工作的快樂，享受美好的生活。學高爲師，行爲師範，學生的成長源於老師們自身的努力。期待下學期，收穫滿園的芬芳。

來源：新聞中心 山東濱州行知中學