关于迷茫这个主题，写了删，删了写，已成型的三篇稿子也被我扔在一旁，觉得应该重起炉灶。为何如此纠结？或许是，迷茫于我，太重要、太熟悉，它伴随着我整个青春时期。

从上大学开始到最近几年，我与迷茫经历了斗争、共存、和解三阶段。

1斗争阶段

记得大学第一次班会课，班主任老师先是恭喜我们考上了大学，走入人生一个新的阶段；然后又郑重地告诫我们，在大学生活里，我们将要面临一件非常痛苦的事情：迷茫。

尽管老师说的那个当下，我并没有感觉到迷茫，但是随着上大学那股新鲜劲和兴奋劲渐渐消失，我也慢慢陷入到迷茫的漩涡中。

相比较高中，大学时期的学习更轻松、更自由，有一大段无教师监管的、可支配的时间，这种时候，就得由我们自己安排，怎么过闲暇。图书馆看书学习、窝在寝室里聊天、去市区逛街、尝试谈个恋爱、社会实践、勤工俭学……？没有人，会告诉我们应该怎么做。

整个大一，我几乎都是在小说阅览室度过的。我把金庸先生的“飞雪连天射白鹿、笑书神侠倚碧鸳”全部看完；然后又读了林语堂、张恨水、毕淑敏、莫言、路遥等一大批名家的小说。

应该说，在小说方面我是有收获的，但是，在专业成长学习方面，我一无所获，内心实际上是空虚的。

我的专业是教育管理，而我并不知道教育管理这个专业，会让我走向何方？

我能管理和教育的对象是谁？是老师、还是学生？我也统统不清楚。

所以，在阅读小说之余，我是痛苦的。

因为迷茫，我不知道未来我将置身何处，会从事什么职业。

我尝试着，通过充实学习生活，来摆脱迷茫。比如，努力学习大学英语，积极准备四、六级考试。记得，我曾做了一千多篇阅读理解、完成三大本练习题；我也积极准备考研，整个大三，都是埋头在自习室。

但是，即便如此，我还是不清楚，大学对我意味着什么，我应该在大学里，为未来就业、择业做些什么准备。事实上，我越想摆脱迷茫，越没有方向。

直到念了研究生，我仍然不知道未来我会做什么，我要成为什么样的人，我要在大学校园里，为未来的工作、生活、个人成长，做哪些有益的积累。

带着迷茫，研究生毕业了。

毕业时候，我选择了中学心理教师这个职位。

为何做这样的选择？

因为别人说教师稳定，因为专业对口（研究生的专业是发展与教育心理学）。

到了中学，我还是不知道要如何当一位心理老师。作为学校前无古人的、唯一的一位心理老师，我得到了极大的自由度，也有极大的迷茫，没有人能告诉我，应该怎么上课？应该怎么引导学生？应该怎么做心理咨询？

刚工作的半年，几乎每天都会想要辞职。

自己也默默准备公务员考试。

每天过着“身在曹营心在汉”的日子。

如此，我一直与迷茫做着最激烈的斗争，想要摆脱它，想要看清未来的路。

2 共存阶段

幸运的是，当教师，或许我还有些天赋，也或许是心理健康课实在是太新颖，无论我上得如何青涩、如何不完美，学生们也都宽容地接纳了，并且越来越喜欢我的课，也越来越认可我这个心理老师。

每次到班级上课，学生们发自内心的、给我的热烈的掌声，让我内心感到温暖和自豪；我渐渐感到了作为一名心理老师的幸福、也渐渐将中学心理健康教育，作为自己想要一直从事的事业。

于是，在当心理老师的后3年里，偶尔我也会游移不定、偶尔也会想要出走，但是大多数时候，我体会到了职业带给我的成就感和价值感。

事物永远都是在发展变化的，虽然我渐渐明白，我会与心理学，相处一辈子，可我依然不了解，我要一直从事的心理事业会将我导向何方。

做了4年心理老师，在教学、科研方面取得了一些成绩后，我便有些飘飘然和忘乎所以，认为自己明明能够得到更大的机会，却因为论资排辈这样的情况，错失良机，青春热血，使得我无法容忍这类“不公平”，也使我对未来心生绝望，感到自己这个刚冒出土的“小树苗”，很难突破重重阻碍，成长为“参天大树”。

又因为，中学心理教育，势单力薄，学习资源有限，让我觉得自己成长太慢，与主流心理学优秀人才的距离越来越远。

因此，在那个青春洋溢的年纪，我毅然辞职，离开了学校，去寻找诗和远方。应该说，这一段时间，迷茫虽然存在，但是，我学会了与迷茫和谐共存。

3 和解阶段

如今，又一个4年过去了，回看当年的出走，我并不感到后悔，而是觉得自己在这个过程中找到了“天命”。

就像《牧羊少年奇幻之旅》中那位牧羊少年圣地亚哥，他放弃当一名神职人员而选择云游四方做一名牧羊人，在当牧羊人的过程中，他终于明白了自己的“天命”：不远千里，奔赴埃及金字塔，找到勇气、智慧、爱情、财富。

如果我不离开，没能远远地旁观我之前的职业，没有机会回头审视我的职业和专业时，我或许，就找不到自己的天命，或许就不能知道，我原来如此热烈地爱着讲台，爱着学生，爱着心理学。

人在局中，容易迷惑，失去方向，离开了，站得远一点、接触过、经历过更多的事情、看见过更外面的世界，才有可能体会自己真正的心意。

才有可能祛除迷茫。

我想象自己，如果我没能离开，可能还是一边抱怨着，一边工作中，我一定不会像现在这样，热爱我的讲台、我的学生、我的心理事业。

所以，以我自身的经历看，祛除迷茫最好的方式是行动，不是等待、不是犹疑、不是彷徨。

去行动、去体验、去对比、去感受，走过一些路、见过一些人、经历过一些事，你慢慢就能明白，要将自己置于何地何位，成为什么样的人。