2018年，研究生畢業人數超過60萬；留學人數達到66萬人；學成歸國人數也在2018年突破50萬人。從普通本專科生畢業生人數看，1949年爲2.1萬人，2018年達到753.3萬人。

在人類歷史長河中，70年不過是彈指一揮間。

但對新中國來說，70年砥礪奮進，春華秋實，創造了很多偉大奇蹟，改變了很多人的命運。

70年風雨兼程，不斷發展，無論是經濟、科技、民生等都有巨大提升。中國從一個一窮二白、百廢待興的國家，發展到經濟總量超90萬億元、位居世界第二的經濟體，創造了經濟發展史上罕見的中國速度；農村貧困人口從1978年的7.7億，降到2018年的1660萬，也是人類歷史前所未有……

70年，中國創造的奇蹟還有很多，凝結成一個個內涵深刻的數據。爲了展示這些偉大成就，第一財經日報在“讀數一智”版面開設“致敬70年奇蹟·數讀”，致敬過往，努力未來。

互聯網、雲計算、大數據、智能機器人、三維（3D）打印等正改變着人們的思維、生產、生活和學習方式。國際間日趨激烈的競爭，也使得人才培養與爭奪成爲各國各地區可持續發展關注的焦點。

《國家教育事業發展“十三五”規劃》提出“十三五”時期教育改革發展的總目標，其中就包括“推動我國邁入人力資源強國和人才強國行列”。

回望新中國教育70年：一方面是九年義務教育不斷推進以至全面普及。文盲人口占比由1982年的34.5%降至2017年的4.9%，下降29.6個百分點；6歲及以上人口平均受教育年限從1982年的5.2年提高到2017年的9.3年，增幅將近80%。

另一方面，人口受教育程度不斷有質的突破。

國家統計局數據顯示，受過大專及以上教育的人口占比從1982年的不足1%上升至2017年的15.5%。

2018年，研究生畢業人數超過60萬；留學人數在2017年超過60萬後達到66萬人；與此同時，學成歸國人數也在2018年突破50萬人。

第一財經記者對1949年至2018年間普通本專科畢業生人數以及留學生情況進行梳理，從而一窺70年高等教育發展的大致脈絡。

從普通本專科生畢業生人數看，1949年爲2.1萬人，2001年突破100萬人，2018年達到753.3萬人。

研究生畢業人數1949年爲107人，在1981年出現爆發式增長，達到11669人。隨後出現連續三年回落，在1985年再次突破萬人達到17004人。再經過18年發展，在2003年，研究生畢業人數突破10萬人，2013年突破50萬人。

從出國留學情況看，1954年出國留學人數開始突破千人達到1518人，1993年突破萬人大關達到10742人；隨後歷經10年發展，在2002年，出國留學人數超過10萬人。這一年，出國留學人數超過研究生畢業人數4.4萬人。

與此同時，留學歸國人數也在逐年增長。1981年留學歸國人數超過千人，20年後的2001年突破萬人；隨後僅用8年時間，留學歸國人數在2009年突破10萬人。

中國高等教育70年來的成績，是中國經濟飛躍背後的支撐力量之一。然而，無論是經濟、政治，還是產業、科技、教育文化，世界都在經歷深刻的變革。因此，從人才儲備到一流大學建設等方面，中國高等教育仍任重道遠。