摘要:每一次玩耍的过程在成人看来充满了随意和无聊,对宝宝来说是从无意向有意的过渡过程,宝宝的行为会受到心理、和意识的支配,这个时候宝宝多半会出现“生气地丢玩具”或是疯狂地“占有玩具”的行为。等到7、8个月之后很多宝宝都能站立,有的甚至能扶着物体移动了,这个时候为了刺激动作的进一步发展,我们选择的玩具应该有点“难度”了。

物质生活丰富的时代,各种各样的销售渠道在诱惑着父母,帮宝宝找一个“万能伙伴”,别让宝宝的成长留下空白。以前我们担心的是心仪玩具无能满足,如今却是个不差钱的时代,差的就是选择。琳琅满目的机会反而让各位宝妈止步不前,给宝宝准备什么样的“伴侣”才算合适呢?

宝宝出生的时候只对黑与白有感觉,直到三个月才对色彩鲜艳的正色有感觉,这三个月的时间如果我们光靠色彩刺激宝宝未免显得单调,完全可以让宝宝的耳朵“动起来”。

我们要选择适合婴幼儿听的频率,舒缓、清脆,最好是童音的乐曲或朗诵,稚嫩的宝贝聆听到“同龄人”的声音,会有种热切的盼望,慢慢就喜欢这样的方式。

三个月之后宝宝的手开始动起来了,宝妈们不要舍不得把手儿露出来,用小巧的圆圆的小物件锻炼宝宝的抓握能力,所谓心灵手巧,这才是正确的打开方式。当宝宝躺在摇篮的时候还可以配备带声响的摇铃或拨浪鼓,你会发现宝宝会循声转动脑袋,还会不自觉地去抓握。

这个时候的行为还是一种无意识行为,宝宝的大脑尚不能支配宝宝的四肢活动,当宝宝出现规律性 行为反应的时候,证明宝宝的发展向前跨进了一步。

等到7、8个月之后很多宝宝都能站立,有的甚至能扶着物体移动了,这个时候为了刺激动作的进一步发展,我们选择的玩具应该有点“难度”了。通过早期的训练,宝宝的手已经非常灵巧,我们可以准备一些可以推动的“长臂小车”,或是静坐下来练习的套圈之类的玩具。

每一次玩耍的过程在成人看来充满了随意和无聊,对宝宝来说是从无意向有意的过渡过程,宝宝的行为会受到心理、和意识的支配,这个时候宝宝多半会出现“生气地丢玩具”或是疯狂地“占有玩具”的行为。

我们错误地认为为了让宝宝养成好习惯就应该恪守成规,以至于宝宝丧失热情,其实每一次守规矩的过程也可以用耐心引导宝宝合作完成。

带孩子的过程其实是培养“耐心和爱心”的新型教程,只要你放慢心情,才能好好地引导宝宝成长,有计划、有步骤的锻炼才能让宝宝得到更好的绽放。

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