摘要:马秋华在这三十余年的教学中,始终坚持因材施教,在学生的不同阶段划分声乐学习重点。马秋华教授从事声乐教学和研究工作至今几十载了,在美声、民族、通俗三种唱法的声乐教学与实践中均取得了丰硕成果。

“思考是关键,实践是根本,学习是基础。”她说。

马秋华教授:“科学的发声方法应该因人而异”,《音乐公开课》

马秋华在这三十余年的教学中,始终坚持因材施教,在学生的不同阶段划分声乐学习重点。

在《音乐公开课》的现场,马秋华的学生们现场答题,共同分享他们的点滴回忆。

马秋华教授从事声乐教学和研究工作至今几十载了,在美声、民族、通俗三种唱法的声乐教学与实践中均取得了丰硕成果。

马秋华教授:“科学的发声方法应该因人而异”,《音乐公开课》

她培养的学生有近百名在国际、国内声乐大赛中获奖,其中不乏众多观众熟悉和喜爱的歌唱家和歌星。如:戴玉强、王莉、王莹、吕薇、王丽达、薛皓垠、王庆爽、索朗旺姆、阿鲁阿卓、曹芙嘉、姚贝娜、汤非、白雪、张迈、韩延文、萨仁呼、乔军、吴彦凝等,在声乐教育上形成了一套独特而行之有效的教学方法。

马秋华教授:“科学的发声方法应该因人而异”,《音乐公开课》

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