渭南高新小學教師參加高新區第三期班主任教育論壇

摘要：本次論壇中各位老師亮點頻頻，各有所長，讓衆多聆聽的班主任掌聲不斷，收穫滿滿，同時也帶給了大家深刻的反思與啓迪，他們的經驗將成爲老師們後期工作的指路明星，指引大家在班級管理中一路向前，播撒星光，照亮學生。渭南青年網（姚和平）班主任是學校教育的中堅力量，是學生健康成長的引路人，爲了進一步提高班主任管理技能，6月28日下午，高新小學所有班主任老師參加了高新區教育文體局組織的第三期教育論壇，聆聽了七位一線優秀班主任在班級管理方面的經驗分享。

渭南青年網（姚和平）班主任是學校教育的中堅力量，是學生健康成長的引路人，爲了進一步提高班主任管理技能，6月28日下午，高新小學所有班主任老師參加了高新區教育文體局組織的第三期教育論壇，聆聽了七位一線優秀班主任在班級管理方面的經驗分享。

高新小學從教31年、一直擔任班主任工作的閔永花老師，以自己多年來管理班級時所出現的一些突發事件爲例，傳授了自己管理班級的經驗。這些冷靜、耐心、機智的處理辦法，迎來了大家的一致認可，博得了陣陣掌聲。這些辦法爲所有班主任打通了一條班級管理的新途徑，讓大家受益匪淺。

高新中學楊波老師將本地與沿海發達城市的教育理念與學生管理方式進行了對比，並詳細解說了自己在管理學生時的一些方法，讓班主任們明白“放手”也是對學生的一種教育。高新三小的楊婷老師堅持“抓習慣、陶情操、愛心育、慈嚴濟、勤溝通”的班級管理理念，重視從情感加強對學生的引導，讓學生樂於聽從老師的教誨。高新二小的王茸老師，雖然剛從教不久，但是卻以自己飽滿的熱情，高超的智慧征服了自己班級的學生，讓他們成爲了一個團結向上，活力四射的集體。

高新一幼的雷姍老師則以自己與學生的點滴相處爲例，演繹出了幼兒老師的“事無鉅細，親力親爲”，爲大家樹立了規則教育、情感溝通、榜樣示範在班主任工作中的重要意義。高新二幼的董春女老師作爲班主任她能肯定每個學生的優點，賞識每一個孩子，引導這小小的一羣孩童去進行自我管理，並取得了一定的效果，這讓大家明白再小的孩子也是有自控能力的，端看老師如何去引導與激發了。