今年6月，耶魯—新加坡國立大學首屆全球戰略與領導力夏季學院（Yale-NUS Summer Institute in Global Strategy and Leadership）吸引了39名耶魯—新加坡國立大學的學生在耶魯參加了爲期五週的項目研討。該項目旨在深入嚴謹探討歷史、政治、社會變革以及未來領導人面臨的一系列全球範圍的挑戰。

根據耶魯大學Brady-Johnson大戰略項目的設計，耶魯—新加坡國立大學首屆全球戰略與領導力夏季學院從不同角度關注和分析大戰略的理論和實踐，還爲學生提供理論應用的場景，運用理論分析與環境、公共衛生和世界人口流動有關的當前全球問題。該項目還通過團隊寫作、說服性寫作和國際危機模擬練習來培養學生領導力。

耶魯大學負責全球戰略的副校長Pericles Lewis說:“通過與大戰略項目的合作，我們很高興爲耶魯—新加坡國立大學的學生提供獨特的機會，讓他們能夠建立起理論框架評估和應對我們今天面臨的全球挑戰。”

夏季學院的主要目標包括在歷史和當代語境中理解大戰略的理論和實踐；發展、設計和提出有效的大戰略以解決緊迫的全球問題；在全球衛生、環境研究、種族和移民領域獲得基本知識和技能；提高口頭與書面表達和辯論的技巧。

夏季學院從耶魯—新加坡國立大學的所有專業中挑選，優先招收一年級和二年級的學生。來自耶魯大學各學院的20多名教員以及耶魯—新加坡國立大學的兩名教員對該項目學生開展講座，主題包括“冷戰時期的大戰略”、“全球環境治理”、“發展中國家的生物技術”和“美國邊境技術和移民政策”。

學生還參加了一系列研討會，比如與耶魯大學教務長Ben Polak討論“博弈論”，與耶魯大學英國藝術中心（Yale Center for British Art）培養“增強觀察力”。此外，耶魯大學還提供每週密集的寫作研討會，以提高學術和公開寫作技能。

“這個項目讓我們在課堂上學到的理論能夠付諸實踐。”耶魯—新加坡國立大學2020屆學生Aidan Sim說：“通過思考不同的觀點，探索規範倫理和政策措施之間的交集，得出自己的結論，在這方面，這個項目取得了巨大的成功。”

除了學術課程，學生們還體驗到了耶魯大學校園的生活，感受何爲紐黑文社區的一員。參與者們住在耶魯住宿學院，在餐廳喫飯，與嘉賓演講者參加正式的晚宴以及參加各種活動。他們還有機會與來自耶魯各個學院的衆多教員建立聯繫。

Lewis說：“這個項目的特別之處在於我們在培養和教育世界各地未來領導人的同時，特別重視多學科問題的解決方案。”

課程結束時，耶魯大學管理學院進行了半天的危機模擬。學生們分別扮演新加坡政府、國際組織和國際媒體等角色。耶魯大學教授Charles Hill爲學生們提供了一個體驗“實時”政治、外交和金融狀況的機會。

“危機模擬爲學生們提供了一個很好的機會，讓他們把所學的知識應用到實際中去。”耶魯大學大戰略學院Brady-Johnson項目副主任Ian Johnson表示:“在模擬的高壓環境下，他們不得不依賴過去五週內建立起來的知識體系。”

“這個項目試圖挑戰我們的政治和社會現實，讓學生成爲一個更具戰略性的領導者。”學生參與者Aidan Sim說道。

For more information on upcoming events, please follow us on WeChat at YaleCenterBJ.

更多精彩活動，請關注耶魯北京中心微信公衆號YaleCenterBJ。