備考教師一定要認真對待，尤其是這些易混淆的知識點，更要細心耐心記憶，不要把能拿到的分數輕易丟掉！今天小編給大家整理了這些容易混淆的知識點，助力各位考生的複習！轉發到朋友圈，分享給更多人！

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混淆對比：1

(1)整個教育工作的方向—教育目的

(2)整個教育工作的總方向—教育方針

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混淆對比：2

(1)教育的三大要素—教育者+受教育者+教育影響

(2)德育的四要素—教育者+受教育者+德育內容+德育方法

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混淆對比：3

(1)《學記》是中國最在也是世界上最早論述教育、教學問題的著作

(2)昆體良《雄辯術原理》/《論演說家的教育》是西方本教育著作，也是一本研究教學法的書

混淆對比：4

(1)中國最早採用啓發性教學的人—孔子

(2)西方最早採用啓發性教學的人—蘇格拉底

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混淆對比：5

古希臘三哲/三賢

(1)蘇哥拉底—產婆術

(2)柏拉圖《理想國》—寓學習與遊戲

(3)亞里士多德—教育要遵循自然

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混淆對比：6

(1)提出把教學成爲一門獨立的學科—培根

(2)教育學已經成爲一門獨立的學科—誇美紐斯

(3)教育學成爲一門規範而獨立的學科—赫爾巴特

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混淆對比：7

(1)教育學之父—誇美紐斯

(2)現代教育學之父—赫爾巴特

(3)科學教育學之父—赫爾巴特

(4)心理學之父—馮特

(5)教育心理學之父—桑代克

(6)俄羅斯的教育心理學之父—烏申斯基