摘要：\u003C\u002Fp\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp1.pstatp.com\u002Flarge\u002Fpgc-image\u002FRWvuFkrH5Os84T\" img_width=\"1080\" img_height=\"720\" alt=\"攜手滇藏疆 | 打造藏醫藥人才隊伍高地\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E成效突顯：\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E以人才建設帶動各方面事業發展\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E幾年來，西藏藏醫學院已柔性引進院士、長江學者、傑出青年、知名專家30餘人，各方面建設均有了較大突破。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp3.pstatp.com\u002Flarge\u002Fpgc-image\u002FRWvuFkIJ7Ypxcu\" img_width=\"1080\" img_height=\"763\" alt=\"攜手滇藏疆 | 打造藏醫藥人才隊伍高地\" inline=\"0\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp3.pstatp.com\u002Flarge\u002Fpgc-image\u002FR69GpWxEkBlnMj\" img_width=\"640\" img_height=\"43\" alt=\"攜手滇藏疆 | 打造藏醫藥人才隊伍高地\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E人才援藏：\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E“組團式”對口援藏\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E疊加“人才柔性引進”\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E西藏藏醫學院位於拉薩，海拔3650米，由於高原缺氧導致內地教育人才赴藏工作不適應，人才流動大，知名人才引進比較困難。

"\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp3.pstatp.com\u002Flarge\u002Fpgc-image\u002FRWvuFSr4yZO4xV\" img_width=\"1024\" img_height=\"682\" alt=\"攜手滇藏疆 | 打造藏醫藥人才隊伍高地\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp\u003E2011年，教育部下發《關於對口支援西藏自治區高等學校工作的通知》，成立了以北京中醫藥大學爲組長單位，哈爾濱醫科大學、江西中醫藥大學三所高校組成團隊，對口支援西藏藏醫學院。自2013年起，由我校陶曉華、劉寶清、李京向和其他共13位同志組成的第七批援藏工作組，爲西藏藏醫學院帶來了生機勃勃的新氣象。2016年，我校劉銅華同志作爲中組部第八批援藏幹部，掛職西藏藏醫學院副院長，繼續接力爲西藏的發展貢獻北中醫的力量。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp3.pstatp.com\u002Flarge\u002Fpgc-image\u002FRWvuFTKG2r0IDm\" img_width=\"1080\" img_height=\"720\" alt=\"攜手滇藏疆 | 打造藏醫藥人才隊伍高地\" inline=\"0\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp1.pstatp.com\u002Flarge\u002Fpgc-image\u002FR69cwllHUwn0Kj\" img_width=\"640\" img_height=\"13\" alt=\"攜手滇藏疆 | 打造藏醫藥人才隊伍高地\" inline=\"0\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp3.pstatp.com\u002Flarge\u002Fpgc-image\u002FRWvuFTp4AuOtE7\" img_width=\"1048\" img_height=\"716\" alt=\"攜手滇藏疆 | 打造藏醫藥人才隊伍高地\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp\u003E劉銅華在西藏掛職工作的三年間，制定西藏藏醫學院“百名人才柔性引進計劃”，開展“四個一工程”，實施藏醫藥人才培養三步走戰略。申報獲批“藏醫藥區域協同創新中心”，藏醫學一級學科博士學位授予單位和授權點、藏藥學一級學科碩士學位授權點，幫助“西藏藏醫學院”更名爲“西藏藏醫藥大學”。因援藏事蹟突出，被評爲“西藏自治區2017年度全區教育系統優秀共產黨員”、“西藏藏醫學院2017-2018年度優秀共產黨員”、“西藏自治區2018年度最美援藏教師”。2019年6月被中共西藏自治區委員會 西藏自治區人民政府授予“第八批優秀援藏幹部人才”。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp1.pstatp.com\u002Flarge\u002Fpgc-image\u002FRWvuFUCAUqDaIk\" img_width=\"1080\" img_height=\"747\" alt=\"攜手滇藏疆 | 打造藏醫藥人才隊伍高地\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp\u003E西藏藏醫學院（現更名爲西藏中醫藥大學）創辦於1989年9月，是一所集學研醫產於一體的民族傳統醫藥高等院校，是教育部批准的全國唯一單獨設置的藏醫藥高等學校。2002年10月，教育部確定由北京中醫藥大學、上海中醫藥大學、廣州中醫藥大學、成都中醫藥大學、天津大學、中國藥科大學6所高校和高等教育出版社首次對口支援西藏藏醫學院。2007年1月，再次確定北京中醫藥大學和江西中醫學院在“十一五”期間繼續對口支援西藏藏醫學院。2011年教育部成立以北京中醫藥大學爲組長的高校團隊對口支援西藏藏醫學院，對口支援的方式包括幹部交流與教師培養、科研項目合作、聯合培養博士等多種形式。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp3.pstatp.com\u002Flarge\u002Fpgc-image\u002FRWvuFkIJ7Ypxcu\" img_width=\"1080\" img_height=\"763\" alt=\"攜手滇藏疆 | 打造藏醫藥人才隊伍高地\" inline=\"0\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp3.pstatp.com\u002Flarge\u002Fpgc-image\u002FR69GpWxEkBlnMj\" img_width=\"640\" img_height=\"43\" alt=\"攜手滇藏疆 | 打造藏醫藥人才隊伍高地\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E人才援藏：\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E“組團式”對口援藏\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E疊加“人才柔性引進”\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E西藏藏醫學院位於拉薩，海拔3650米，由於高原缺氧導致內地教育人才赴藏工作不適應，人才流動大，知名人才引進比較困難。爲此，北京中醫藥大學作爲對口支援西藏藏醫學院的組長單位（組員單位：中國藥科大學、江西中醫藥大學、哈爾濱醫科大學），結合西藏藏醫學院學科建設的實際需求，提出並制定依託教育人才“組團式”對口援藏疊加“人才柔性引進”推進西藏藏醫學院建設的創新探索工作方案。採取“定期援藏”、“區內協作”、“專家協作”等多種柔性引進形式，重點引進能夠帶動學科發展或突破關鍵技術的高層次人才，建立和完善首席科學家、特聘教授、客座教授、講座教授、兼職教授等聘用制度。在具體的人才引進上，主要採取以下措施：\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E本科教學人才方面：\u003C\u002Fstrong\u003E針對藏醫學、藏藥學所需現代知識模塊需求，採取特聘講師、客座教授、講座教授、兼職教授，提高本科教學師資隊伍。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E研究生教育人才方面：\u003C\u002Fstrong\u003E通過與援藏單位相同或相近專業學位授權點合作，聘用研究生兼職導師，建立“1+1”雙導師制，實行“兩段式”聯合培養模式，提升研究能力和科研水平。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E學科建設人才方面：\u003C\u002Fstrong\u003E通過與援藏單位相同或相近專業合作，聘用學科兼職學科帶頭人，完善藏醫學、藏藥學“1+1”學科團隊建設。每個學科團隊配備內地特聘學科帶頭人1名作爲合作教授，學術骨幹1名負責落實學科建設的具體工作。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E在科學研究人才方面：\u003C\u002Fstrong\u003E以藏醫藥科學研究和開發爲核心，依託藏醫藥區域協同創新中心，以項目爲紐帶，以研究生和中青年學術骨幹培養爲目標，聘請院士、長江學者、傑出青年、百千萬人才等爲特聘教授、名譽教授，指導或聯合培養研究生，以及建立訪問學者基地。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E在醫療服務人才方面：\u003C\u002Fstrong\u003E聘請國醫大師、省級名醫專家，培養藏中醫、藏西醫和特色專科醫療人才，提高臨牀療效和醫療服務能力。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E在產業發展人才方面：\u003C\u002Fstrong\u003E積極拓展校企之間、高校與科研院所之間的合作，聘用企業、科研院所產業化專家爲兼職教授或特聘專家或專業學位研究生指導教師，開展藏藥野生撫育、人工繁育或栽培種植研究和產業化、藏藥製劑新工藝、新劑型研究、創新藏藥和保健品研究和產業化。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E在科學管理人才方面：\u003C\u002Fstrong\u003E通過與援藏單位相關部門合作，聘用教學和科研管理人才爲領導，培養教學和研究管理人才，提升教學和研究等管理能力和效率。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp1.pstatp.com\u002Flarge\u002Fpgc-image\u002FRWvuFkrH5Os84T\" img_width=\"1080\" img_height=\"720\" alt=\"攜手滇藏疆 | 打造藏醫藥人才隊伍高地\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E成效突顯：\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E以人才建設帶動各方面事業發展\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E幾年來，西藏藏醫學院已柔性引進院士、長江學者、傑出青年、知名專家30餘人，各方面建設均有了較大突破。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E學院中醫學（藏醫學）獲批一級學科博士學位授予單位和授權點，中藥學（藏藥學）獲批一級學科碩士學位授權點，實現了博士學位授予單位和一級學科博士點“零”的突破。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E成功更名“西藏藏醫藥大學”，實現了藏醫藥學辦學史上的重大突破。依託更名大學，推動新校區審批立項建設，標誌着西藏藏醫學院發展進入新階段。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E建立“1+1”學科建設模式，完善藏醫學、藏藥學學科團隊建設。對接老一代學科帶頭人，培養第二代後備學科帶頭人，帶動培育第三代學科帶頭人，促進藏醫藥學“雙一流”建設，提高人才培養能力和質量。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E建立並獲批“藏醫藥區域協同創新中心”，到位經費2000萬元，完成第一批24項、第二批45項的立項啓動工作，形成人才、學科、科研三位一體的創新團隊，促進藏醫藥的研發和成果轉化。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E引進盧秉恆院士團隊3D打印技術，建立藏醫藥教育數字化3D打印技術平臺，促進3D打印技術在藏醫藥教育和數字化醫療中推廣和應用，爲大學生衆創空間建設提供服務和支撐。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E促進藏醫藥國際學術交流，建立西藏第一個國家級國際聯合研究中心——“藏醫藥防治糖尿病國際聯合研究中心”共建基地，選派優秀藏醫藥研究人員赴培訓訪問，促進學術交流。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp1.pstatp.com\u002Flarge\u002Fpgc-image\u002FRWvuFlB48smzcU\" img_width=\"1080\" img_height=\"1569\" alt=\"攜手滇藏疆 | 打造藏醫藥人才隊伍高地\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E總結模式：\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E引才借智，柔性組團，\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E打造藏醫藥教育人才隊伍高地\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E經過幾年的探索，我校援藏幹部劉銅華爲“組團式”對口援藏疊加“人才柔性引進”的模式總結了幾點經驗：\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E柔性引進必須堅持“務實一點”原則。\u003C\u002Fstrong\u003E一人解決一個問題，百人就能解決一百個問題。爲此，“百名人才柔性引進計劃”實行“四個一工程”，讓柔性引進人才任選一項工作，即講一門課、做一個講座、開展一個項目或培養一個人。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E以項目爲紐帶是落實柔性引進“務實一點”的關鍵環節，\u003C\u002Fstrong\u003E即依託藏醫藥區域協同創新中心，以項目爲紐帶，以研究生和中青年學術骨幹培養爲目標，對柔性引進人才簽訂協同項目任務書，具體落實每個人才完成的任務，精準到位。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E建立“1+1”學科建設模式，開展人才培養三步走戰略。\u003C\u002Fstrong\u003E人才培養不能拔苗助長，應培育與援助相結合。爲此，建立“1+1”學科建設模式，完善藏醫學、藏藥學學科團隊建設。對接老一代學科帶頭人，培養第二代後備學科帶頭人，帶動培育第三代學科帶頭人。實施藏醫藥人才培養三步走戰略（即“一參、二主、三領軍”），帶動西藏人才自身培養，促進藏醫藥人才培養由輸血向造血轉化，推動藏醫學“雙一流”建設。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E建立科研成果共享雙贏模式是保障柔性引進人才可持續發展的關鍵環節。\u003C\u002Fstrong\u003E柔性引進人才研究成果應被雙方單位認可才能獲得原單位的積極支持，即研究成果和發表論文的第一作者和通訊作者實行協作單位和藏醫藥區域協同創新中心“雙標註”，申請專利協同雙方共同申請單位，促進協作單位積極合作和可持續發展，推進協同創新。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cimg 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inline=\"0\"\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E暑假去哪兒？\u003C\u002Fstrong\u003E\u003Cstrong\u003E北中醫人用這種方式丈量祖國大地\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E7-17 特稿\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E北京中醫藥大學黨委宣傳部出品\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E排版｜呂純華\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E引才借智，柔性組團\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E讓更多中醫藥人才到西藏去！\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E"'.slice(6, -6), groupId: '6716376543481823758