摘要:\u003C\u002Fp\u003E\u003Ch1\u003E\u003Cstrong\u003E三個結合明確教育目標\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fh1\u003E\u003Cp\u003E開展主題教育過程中,我們做到同推進“兩學一做”學習教育常態化制度化結合起來,同完成公司改革發展穩定各項重要任務結合起來,同推進公司發展要求結合起來,突出抓好經營管理和黨的建設等各項重點工作。二是\u003Cstrong\u003E學習教育中“辦活動”,\u003C\u002Fstrong\u003E集中一週時間舉辦讀書班,聯合公司工會開展主題教育徵文活動,組織“不忘初心、牢記使命”主題教育知識競賽,結合建國70週年,開展“大學習”、“大討論”活動。

"\u003Cdiv\u003E\u003Cp class=\"ql-align-center\"\u003E\u003Cstrong\u003E “不忘初心、牢記使命”主題教育經驗交流材料\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E勿濃妝,萬水千山不忘來時路\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E保素顏,無懼風雨迎來新日出\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E開展“不忘初心、牢記使命”主題教育是一項重要的政治任務,近期,XX公司按照XXXX安排部署,以強烈的政治責任感和飽滿的精神狀態投入到主題教育中,主題教育取得了一定成效。現將經驗做法總結匯報如下:\u003C\u002Fp\u003E\u003Ch1\u003E\u003Cstrong\u003E一條主線貫徹總要求\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fh1\u003E\u003Cp\u003E公司圍繞貫徹“守初心、擔使命,找差距、抓落實”的總要求,制定一套實施方案,部署工作任務;組建一個領導小組,黨委專職副書記擔任副組長,領導小組下設辦公室,負責日常工作,切實加強對“不忘初心、牢記使命”主題教育的組織領導,理論和實際形成一個相互聯繫的整體,貫徹好主題教育總要求。\u003C\u002Fp\u003E\u003Ch1\u003E\u003Cstrong\u003E兩大責任加強組織領導\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fh1\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E一是抓實主體責任,\u003C\u002Fstrong\u003E黨委書記作爲公司第一責任人,黨支部書記作爲各單位第一責任人,帶頭學習、帶頭示範,帶頭整改、帶頭落實,防止只抓下級不抓自身,同時堅持因地制宜,加強分類指導;\u003Cstrong\u003E二是落實督導責任,\u003C\u002Fstrong\u003E公司主題教育領導小組採取巡迴指導、隨機抽查、調研訪談等方式,對各支部開展主題教育進行督促指導,對作風問題開展督促檢查,對開展主題教育消極對待、敷衍應付的嚴肅批評,對走形變樣、問題嚴重的給予組織處理。\u003C\u002Fp\u003E\u003Ch1\u003E\u003Cstrong\u003E三個結合明確教育目標\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fh1\u003E\u003Cp\u003E開展主題教育過程中,我們做到同推進“兩學一做”學習教育常態化制度化結合起來,同完成公司改革發展穩定各項重要任務結合起來,同推進公司發展要求結合起來,突出抓好經營管理和黨的建設等各項重點工作。確保達到理論學習有收穫、思想政治受洗禮、幹事創業敢擔當、爲民服務解難題、清正廉潔作表率的目標。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cdiv class=\"pgc-img\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp1.pstatp.com\u002Flarge\u002Fdfic-imagehandler\u002Fd73ec03b-616e-4e49-b048-fc5be76cfae9\" img_width=\"1023\" img_height=\"682\" alt=\"“不忘初心、牢記使命”經驗交流材料怎麼寫?推薦一批範文借鑑\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp class=\"pgc-img-caption\"\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E\u003Ch1\u003E\u003Cstrong\u003E四點創新突出工作實效\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fh1\u003E\u003Cp\u003E我們的主題教育已進行了一半,也對工作中的創新進行了簡單總結,一是\u003Cstrong\u003E組織生活會上“明方向”,\u003C\u002Fstrong\u003E用具體的數字指標、名次、位置、年限等內容來作支撐,對走過場、套形式的組織生活會推翻重開;二是\u003Cstrong\u003E學習教育中“辦活動”,\u003C\u002Fstrong\u003E集中一週時間舉辦讀書班,聯合公司工會開展主題教育徵文活動,組織“不忘初心、牢記使命”主題教育知識競賽,結合建國70週年,開展“大學習”、“大討論”活動;三是\u003Cstrong\u003E調查研究中“抓課題”,\u003C\u002Fstrong\u003E公司領導班子到基層圍繞制約公司發展和中心工作的瓶頸、經營管理方面的不足、黨的建設方面存在的短板、職工羣衆反映強烈的熱點難點等問題開展調研,將調研成果轉化爲解決問題和破解企業發展難題的具體措施;四是\u003Cstrong\u003E宣傳工作中“抓兩面”,\u003C\u002Fstrong\u003E一方面宣傳好主題教育的重大意義和實際成效,加強正面引導,強化輿論監督,另一方面不僅選樹和宣傳先進典型,同時深刻剖析反面典型,不留情面大批形式主義、官僚主義,堅持兩手抓兩促進,切實防止“兩張皮”。\u003C\u002Fp\u003E\u003Ch1\u003E\u003Cstrong\u003E五種形式豐富教育內容\u003C\u002Fstrong\u003E\u003C\u002Fh1\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E一是傳達式學習,\u003C\u002Fstrong\u003E認真學習XXXXXX的工作要求,將形勢任務教育落到實處,全面提高思想認識。\u003Cstrong\u003E二是自主性學習,\u003C\u002Fstrong\u003E建立教材體系,購買中央要求學習書籍,內部編制學習材料,列出學習計劃和時間安排,全體黨員自學XXXXXX,認認真真學原著悟原理;抓住在線學習教育平臺,利用微信公衆號、企業網站推送學習內容X次,刊登學習成果X篇。\u003Cstrong\u003E三是集體研討學習,\u003C\u002Fstrong\u003E每兩週開展一次黨委理論學習中心組集體學習,領導幹部撰寫交流發言材料X篇;以支部爲單位,組織黨員幹部開展集體學習X次;召開公司黨員領導幹部自學成果交流會,開展專題交流X場。\u003Cstrong\u003E四是現場教學式學習,\u003C\u002Fstrong\u003EXX傳統教育中,組織黨員參觀XXX辦事處,警示教育中,組織X場黨風廉政講堂、X次安全培訓、X次安全檢查,做到現場教學。\u003Cstrong\u003E五是課堂式學習,\u003C\u002Fstrong\u003E發揮黨課陣地作用,邀請省委黨校教授圍繞“XXX”給全體黨員講授專題黨課,與此同時,公司黨委書記帶頭講黨課,公司班子成員到分管單位講黨課,針對調研和實際問題,共計開展了X大主題黨課X人次。\u003C\u002Fp\u003E\u003Ch1\u003E六項任務貫穿全過程\u003C\u002Fh1\u003E\u003Cp\u003E這次主題教育不劃階段、不分環節,我們結合實際,利用兩個月的時間,把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實等六項任務有機結合起來,貫穿全過程。\u003Cstrong\u003E一是學習教育,\u003C\u002Fstrong\u003E正如剛纔所講的,五種學習方式立體化通過革命傳統教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育,增強了學習的針對性、實效性和感染力。\u003Cstrong\u003E二是調查研究,\u003C\u002Fstrong\u003E公司領導幹部堅持問題導向,輕車簡從,不搞層層陪同,沉下去了解和掌握實際情況,到問題突出和矛盾集中的地方紮實調研,目前各支部針對X方向,XX類問題,提出X條對策建議,分別形成了形成高質量調研成果,我們7月將召開一次成果交流會。\u003Cstrong\u003E三是檢視問題,\u003C\u002Fstrong\u003E前期廣泛聽取意見,通過職工羣衆提、自己找、上級點、互相幫,認真查擺自身不足,查找工作短板,形成問題清單\u003Cstrong\u003E。四是整改落實,\u003C\u002Fstrong\u003E實行“一把手”負責制,制定整改方案,開展專項整治,做到限時整改、逐項落實。\u003Cstrong\u003E五是召開專題民主生活會,\u003C\u002Fstrong\u003E以“拋棄舊的思想包袱、踏上新的攻堅征程”作爲目的召開組織生活會,不追究責任、不處理人,把思想差距、不足說清楚、講明白。\u003Cstrong\u003E六是評估主題教育成效,\u003C\u002Fstrong\u003E從領導幹部自身素質提升、解決問題成效、職工羣衆評價反映等方面,客觀評估主題教育成效。同樹立正確用人導向結合起來,把主題教育中形成的好經驗好做法運用好、堅持好。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E以上彙報,是XX公司的一些經驗,不妥之處,請批評指正。當前“不忘初心,牢記使命”主題教育開展得如火如荼,我們期待着學習到更多好的方法,把主題教育工作做得更好!\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp\u003E\u003Cstrong\u003E各位公文寫作的老師好,目前,我們資料羣資源已達9.5G,共分30文件夾,僅“不忘初心、牢記使命”主題教育資料已達6G,後期,我們還會持續更新,爲大家提供最新、最全、最豐富的公文寫作資源,如果您需要參考、借鑑,建議您點擊圈子鏈接:\u003Ca 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