摘要：\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cdiv class=\"pgc-img\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp1.pstatp.com\u002Flarge\u002Fdfic-imagehandler\u002F712ea6e7-5150-460e-89a4-0f74ff600faf\" img_width=\"1023\" img_height=\"682\" alt=\"我學習古箏的念頭，來源於小時候父母阻止我學揚琴的遺憾\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp class=\"pgc-img-caption\"\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E在似乎被忘卻的環境中，突然間的被委以重任，去學習學校裏唯一的民樂器，那該是怎樣的激動。"\u003Cdiv\u003E\u003Cp class=\"ql-align-center\"\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cdiv class=\"pgc-img\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp3.pstatp.com\u002Flarge\u002Fpgc-image\u002F730a3a7713f1406f994a56859c2f5247\" img_width=\"1024\" img_height=\"648\" alt=\"我學習古箏的念頭，來源於小時候父母阻止我學揚琴的遺憾\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp class=\"pgc-img-caption\"\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E\u003Cp class=\"ql-align-center\"\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E學習古箏的念頭，來源於小時候沒有學成樂器的遺憾。

"\u003Cdiv\u003E\u003Cp class=\"ql-align-center\"\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cdiv class=\"pgc-img\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp3.pstatp.com\u002Flarge\u002Fpgc-image\u002F730a3a7713f1406f994a56859c2f5247\" img_width=\"1024\" img_height=\"648\" alt=\"我學習古箏的念頭，來源於小時候父母阻止我學揚琴的遺憾\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp class=\"pgc-img-caption\"\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E\u003Cp class=\"ql-align-center\"\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E學習古箏的念頭，來源於小時候沒有學成樂器的遺憾。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E上個世紀七十年代中旬，我在讀初中一年級時，不知什麼原因，我這個從不被老師看好的胖胖的醜小鴨，突然被學校的音樂老師看中，讓我利用課餘時間學習一種樂器：揚琴。當時我那個激動呀，不知道用什麼詞彙來描述，覺得那個老師就是我的“伯樂”。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E自小隨父母生活在新疆的南疆馬蘭基地。在讀小學和中學時期，我是個醜醜的胖丫頭，五官搭配的也不精緻。那個時期，在大環境的影響，學校裏基本上不上課，許多時間都用來排演節目。學校裏組織的“毛澤東思想宣傳隊”排練的節目在各個連隊進行巡演，演員都是我的小夥伴。由於我屬於胖子體型，宣傳隊的演出就沒有我參加的機會。久而久之，自卑的情愫使我越來越覺得周圍都是嫌棄的目光，便也自覺地遠離那些能夠參加宣傳隊裏活躍的同學，躲在沒有目光關注處，悄悄地讀那些厚厚的書。書中有許多不認識的字，也只能靠猜和蒙。小小少女的心思，是那麼的自卑和自棄。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E當感到最孤獨的時候，我就會拿着一塊花手絹，在炎熱的中午，來到一個水渠邊。我將手絹平展地漂在水面上，不成熟的遐想彷彿就在手絹上，讓水載着它流向遠方。看着手絹隨着湍急的水飄走，我便快速地淌入水中，急急地去追趕那手絹，撈起那個時段少女的一切憂愁和歡快。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cdiv class=\"pgc-img\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp1.pstatp.com\u002Flarge\u002Fdfic-imagehandler\u002F712ea6e7-5150-460e-89a4-0f74ff600faf\" img_width=\"1023\" img_height=\"682\" alt=\"我學習古箏的念頭，來源於小時候父母阻止我學揚琴的遺憾\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp class=\"pgc-img-caption\"\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E在似乎被忘卻的環境中，突然間的被委以重任，去學習學校裏唯一的民樂器，那該是怎樣的激動？負責教我學習的是一個二十左右歲的戰士男老師。年輕的老師很是負責，教我的第一首曲子是《東方紅》，沒有樂理知識的我，在老師的指導下，揮動着兩隻富有彈性的竹製小棰，敲打在揚琴的琴絃上，使它發出美妙的聲音。那小錘就像田野裏生長的一種被我們稱之爲“毛毛草”的莖幹那般細，稍不留意,它就會折斷似的。老師告誡我每次擺放揚琴時一定要小心小錘的放置，千萬不要丟失了。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E我記得那架揚琴好像是父親所在部隊由於當時什麼試驗取得了成功，上級單位獎賞給我們學校的，揚琴的價格174元。爲了讓我儘快地掌握操琴的技術，學校決定讓我把揚琴安放在自己的家中，便於我利用閒暇時間練習。可萬萬沒有想到的是：父母親態度堅決地反對我學樂器，父親怒氣之下，將揚琴的支架狠狠地踢了一腳。無奈，我只好將揚琴退回學校，告知老師我不想學習了。年輕的戰士老師很詫異，這麼好的學習條件，既不需要家長購買樂器，又不需要額外交費，爲什麼不學？我不知怎樣回答年輕老師的疑問，又不能違背父母的意志，學習樂器的熱情就此擱淺，我又重新進入了自卑自閉的自我世界。此後，我似乎就有了一種心結，希望自己能夠完成學樂器的心願。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E高考時考入軍校入伍，三年的刻苦學習，優異的成績畢業分配，全力以赴地用心工作。陽光的青春，羞答答戀愛結婚，相夫教子一路走下來，生活中的坎坎坷坷也不少，但學習一種樂器的念頭一直不曾忘卻。可由於種種原因和困難，一直沒有實現。隨着兒子的長大成人、學業有成，遠赴美國工作，我也步入中老年的年紀，心心念念學習樂器的願望再次衝擊着我的心房。經多次考察論證後，我決定將學習古箏作爲首選。古箏和揚琴外觀有相似之處，都是絃樂；古箏在成語的“琴棋書畫”中似乎也代表着“琴”；同時古箏在古裝影片中，常常是壯士、雅士出場時顯示自己顯性和隱形才能的裝飾樂器，彈奏的過程中，潺潺流水、鳥語花香、白雲繚繞；閉上眼睛遐想，如果我能將古箏學好，演奏的如同大俠們一樣，曲調一撥彈，引來百鳥合鳴，那我會不會舉手投足都“飄飄欲仙”呢？哦，那是一個多麼美妙的一個畫面呀。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cdiv class=\"pgc-img\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp1.pstatp.com\u002Flarge\u002Fdfic-imagehandler\u002F1b26480e-d4f8-4e15-b43b-caabb65a7424\" img_width=\"1023\" img_height=\"683\" alt=\"我學習古箏的念頭，來源於小時候父母阻止我學揚琴的遺憾\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp class=\"pgc-img-caption\"\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E立即行動起來！買琴、找老師、選課時、繳納學費。老師是一個二十歲左右的姑娘，三間工作室裏擺滿了古箏。每天從早上九點到晚上七點，每個小時都有一個或多個學生在學習古箏的彈奏，以學齡兒童爲多。和我同齡的學生也就一個。不用顧忌孩子們疑惑的眼神，我虔誠地學習着。我的初衷不就是學習一種樂器，陶冶一下自己的情操嗎？能夠願意學習，說明我的思維還不老。“活到老、學到老”應該是我對生活的態度。年輕的女老師對我這個沒有一點樂理知識的人，沒有一點嫌棄的表現。哆、瑞、咪、發、嗦、拉、希七個音符的高、中、低音，在古箏的21根弦上，有不同的音域。爲了能夠熟練的區分和掌握音符，我下了不少的功夫，也使用了許多笨辦法來標識琴絃，目的是彈奏的右手能夠順利的找到音節的弦。老師的教學方法也不錯，每個星期的一節課，她都認真的講解，標準的示範彈奏。我也刻苦認真的學習，笨手笨腳的比劃彈奏者，可彈奏出的曲調就是沒有老師彈奏的有韻律和味道。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E老師常常鼓勵我：要堅持，不要氣餒。記得有次上課彈奏前，我對老師說：老師，那個4和7 ，我總是彈不好，咋辦？年輕的老師一愣，立即嚴肅地說：那不是4和7，那是“發”和“希”，學習音樂，就要用音樂的詞彙表述音樂，萬不可隨意性太大，那樣會鬧出笑話的，我趕緊點頭認錯。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E隨着課程的進展，彈奏的曲目對指法有了更精確的要求，除了右手要熟練的撥彈琴絃外，左手也要相應彈奏琴絃輔助右手達到合鳴的效果。而且左、右手彈奏的不是同一根弦。哎呀呀，好難呀，嘴裏要唱着右手將要撥彈的音節；右手要及時準確地在琴絃上彈奏主旋律的音符；左手要配合彈奏着和右手不一樣的音符；雙眼要看準上、下兩排且左、右手所要彈奏的不一樣的音符；大腦一刻也不敢亂，必須指揮它的部下：嘴、眼、手使它們在各忙各的情況下，彈奏出合鳴的音律來，真是有些折磨人。煩躁時，我會認爲自己不是學習樂曲的料，也不屬於高雅之人，放棄學習樂器的念頭也時不時跑出來溜達溜達。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cdiv class=\"pgc-img\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp1.pstatp.com\u002Flarge\u002Fdfic-imagehandler\u002Fc28db499-e93f-4378-98d9-76bb5d58e966\" img_width=\"1200\" img_height=\"828\" alt=\"我學習古箏的念頭，來源於小時候父母阻止我學揚琴的遺憾\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp class=\"pgc-img-caption\"\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E八十多歲母親講述的故事讓我堅定了學習的信心。她說：小時候不讓你學彈琴，主要是怕你把學校的琴搞壞了，那是要賠償的，你爸可賠不起。你爸在馬蘭還算是高工資，每個月才73元。一個人的工資要養活你們和老家的老人。所以才下決心阻止你學習彈琴。你當兵工作後，多次詢問我們爲什麼不讓你學彈琴，其實我們心裏也很難受，哪個父母不希望自己的孩子出息呢？只是當初我們的生活條件太艱苦了，沒有能力。如今你自己有條件了，你就好好學吧！聽完母親的話，心中突然發酸，悔恨自己曾經在心情不悅時不止一次地質問過父母：當初爲什麼不讓學彈琴。全然忘了父母當初生活的不易。如今爲了自己的初衷，爲了理解父母的不易，我也應該繼續學下去。就這樣，不停地學習，不停地練習，我斷斷續續地能夠完整地彈奏一首曲目了，心中好生歡喜。年輕的老師也有信心教好我這個老年的學生。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E這就是我要學習彈奏古箏的淵源和學習彈奏的過程。我也許不能成爲古箏演奏家，但我可以好好地練習一首曲目，來配合夫君喜歡練習寫毛筆字的雅興。夫君說：寫毛筆字時，配上旋律優美的古箏曲，是一種享受，可以說是絕配。爲了夫君的愛好，我都應該將古箏的彈奏學好，以達到琴瑟和鳴意境。\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-center\"\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cdiv class=\"pgc-img\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp1.pstatp.com\u002Flarge\u002Fpgc-image\u002Fcfb49e84ee5445dbaffbaf61b368ed45\" img_width=\"300\" img_height=\"23\" alt=\"我學習古箏的念頭，來源於小時候父母阻止我學揚琴的遺憾\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp class=\"pgc-img-caption\"\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E\u003Cp class=\"ql-align-center\"\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cdiv class=\"pgc-img\"\u003E\u003Cimg src=\"http:\u002F\u002Fp3.pstatp.com\u002Flarge\u002Fpgc-image\u002F8728db1fdaed4d4393a6594dc63e5752\" img_width=\"1080\" img_height=\"810\" alt=\"我學習古箏的念頭，來源於小時候父母阻止我學揚琴的遺憾\" inline=\"0\"\u003E\u003Cp class=\"pgc-img-caption\"\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E\u003Cp class=\"ql-align-center\"\u003E\u003Cbr\u003E\u003C\u002Fp\u003E\u003Cp class=\"ql-align-justify\"\u003E作者簡介：陳軍玲，女。喜愛閱讀和書寫隨筆。在部隊二十幾年，有文章在報刊雜誌上發表。目前在陝西西安某醫院眼科工作。\u003C\u002Fp\u003E\u003C\u002Fdiv\u003E"'.slice(6, -6), groupId: '6719743481750749710