Hi，我是风暴羚羊

步知公考行测主讲老师

根据上次推文留言点赞，今天先翻5块牌子，大家请接收到答案

韩璐小伙伴

点赞数：504

Q：怎么提升言语的准确率和速度，每次言语只能对20几个，总是在两个选项中徘徊，不知道该怎么办，求老师解答一下，谢谢。

A：初高中语文功底强的同学，言语往往学得又快又好，为什么？因为语言理解能力强、词汇积累量大，不仅能准确辨析词汇，还能更快理解命题人的出题思路。而只要跟着命题人出题思维走，不是凭感觉想当然，踩到陷阱的概率就会小很多。

基本能排除两个选项，说明有一定语文基础，但依然会在剩下的两个选项中徘徊。

如果是逻辑填空题，无非就是语境分析、词汇辨析这两方面能力不到位。给2点建议，第一要能够熟练运用语境分析的各种技巧，也就是能够快速找到上下文的呼应，理解并判断作者的思路。第二是具备一定的词汇量，能够准确理解选项词语。

语境方面，虽然技巧学起来很简单，但题目材料千变万化，要想熟练运用还需要多做题，多分析题目，特别是做错的题；

词汇方面，大部分小伙伴是不过关的，不是没听说过题目中的那些词，而是不能准确辨析，好像知道什么意思，但并不熟练，所以一定要坚持积累，步知公考社区（http://ask.buzhi.com/thread/413）已经给大家整理好了要积累的词。需要注意的是，积累词不是死记硬背，而是要真正理解不同词语在词义上、用法上的区别。多看例句，多自己造句，能够准确造句，也就真正掌握了。

如果是片段阅读，要善于从做错的题中去找自己当前存在的“盲点”，就是那些你觉得对，但出题人并不是这样想的选项，拿着它们去和正确选项做对比，去理解正确答案为什么对，并将它做好笔记，记住！才能扭正原先根深蒂固地一些不恰当的解题思路。不要纠结于为什么我理解的这个就错了，有时并不是某个选项错，只是它不是最优选项，关键是要学会“择优”。

关于片段阅读，要掌握相关的阅读技巧，提炼文段重点内容，结合选项选出最优选项。多总结历年真题，揣摩命题人的出题思路，另外也要延伸一下自己的阅读内容，从言语理解的材料来看，当前涉猎的范围是越来越广，内容倾向于报纸和杂志上的文章，所以建议多阅读《人民日报》、《南风窗》、《半月谈》等报纸和杂志，此外，多注意一些官方的科技说明报道的有关新闻内容，这些都可以积累学习。同时，做过的题的题干材料其实也很值得反复阅读，用此来提高阅读能力，加强语感。

答案小伙伴

点赞数：326

Q：羚羊老师，两个问题：1.最后十几天的时间现在刷题的话是以整卷为主还是通过专项练习重点突破？2.做题顺序应该怎么合理安排？

A：最后十几天，无论你复习到了哪一个阶段，整卷训练肯定要坚持做，而且最好每周选2-3个整段的2小时，完整地做一套纸质整卷.充分做好考前模拟工作，提升应试能力。环境吵闹也没关系，对你来说这恰恰是一种很好的锻炼，试想一下，在很吵闹的环境干扰下都能坚持用2小时完成了一张行测整卷，考场上还怕什么。如果可以，我建议大家都去试试。

相比专项训练，考前我更推荐整卷为主，但如果有偏科现象，对应题型或模块的专项训练同样很重要。另外，做行测很费脑，分析试卷很费神，2天完成一套就很了不起，没必要强迫自己1天1套，其他时间可以用来做专项训练。

行测做题顺序，遵循3个原则，第一，参考平时的模考做题顺序，擅长的先做；第二，难题偏题不慌，先跳过，只要这样的题没超过整卷的15%，还属于正常范围的蒙题量；第三，用好发卷前几分钟，看一看常识或者类比、图推题，能做几道是几道。

农夫小伙伴

点赞数：185

Q：准备参加明年4月份省考 第一：彻底放弃数量，转战复习其他模块是否可行？ 第二：常识怎么复习有效？

A：复习时间还很充足，没必要现在就决定放弃数量。现在就借口放弃，以后更不会想好好学了。你可以优先复习其他模块，它们学好了，还有时间，一定要学一学数学运算，毕竟也考简单题，就小学六年级应用题水平，你可以拿下的。确实时间不够了，再说放弃。

常识判断关键在于积累，但积累范围太广，不一定适合每个人，所以我更建议以做题的方式来加强积累，公众号里的每日一题你坚持做，加强积累。而且注意一点，做题时，知道就是知道，不知道就根据题中的关键信息去猜，千万不能拖时间。甚至平时做常识专项，可以定个闹钟，做限时训练，不能养成拖的坏习惯。分享一个做题小技巧，不会的常识题，注意观察选项中是否有自己记得的部分，先判断这些选项的正误，再选择一个答案。

平时我也有综合近年常识真题，梳理出一些常考的高频常识，这也要坚持看，收藏好，有零碎时间就拿出来翻一翻看一看，平时多看，远比考前集中死记硬背要好得多。

骆掌柜小伙伴

点赞数：181

Q：老师，行测整卷做多少套？怎么合理利用好整卷！

A：不说多了，10套至少要做！近3年的省考和国考真题卷都要做一遍，模考卷做4套，这一点都不为过。不做到10套，估计都很难找到自己适合的做题顺序，不练这么多次，真正到了考场，心态稍微差一点的可能120分钟都坚持不到就崩溃了。所以建议整卷要做10套以上。

整卷要怎么用？

第一，做整卷这件事本身就是在提升自己的实战能力。

第二，做完后，要善于分析它的考点考题。无论是真题还是模考卷，考点分布、试题难度等都是细细考量过的。建议大家要自己去做这件事，因为不同人基础不同，擅长点也不同，所以分析出来的结果其实差异也会很大，比如让我去分析，并不算难，但对有些同学来说，并不是这样。一定要亲自尝试去做一次，一回生二回熟，以后分析试卷就会越来越得心应手，有自己的方向和判断，也更清楚要提升和优化的点在哪里。

炫彩小汤圆小伙伴

点赞数：132

Q：今年省考补录行测才考了57分多，就比之前提高了4，5分，怎么复习才能把行测提高到70多分啊？

A：一是搞清楚自己到底有哪些知识点还没学会、没学透。怎么才能知道呢？最简单的方式就是分题型去默写知识体系，哪个地方卡住了，就说明哪地方不熟练，就要针对性去回顾课程（注意我说的课程是包括视频、记忆点和课后练习三部分）。

二是进行题型练习。做题型练习有两个作用，一是能够发现自己在知识点理解的深度上的不足。默写知识体系只能说是熟悉了大的知识框架，但是一个知识点可能有更多变形的考法；对于一种题，可能会发现更好的解题技巧。这就需要我们做题时多发现、多总结、多思考、多交流。其中我特别想强调交流的作用。真正的高手要培养“命题人意识”，要能够站在命题人的角度与题目对话，去揣摩、去质疑命题人，让命题人在你眼里是透明的，让命题人看到你就害怕。要达到这个高度，光靠自己练习、琢磨是不够的，自己的思维是有限的，必须要与其他人多交流。作为老师的我都需要跟别人交流，更何况你们？对于学习，说服自己往往很容易，因为我们习惯于对自己仁慈，而说服别人特别是同时说服很多人就没那么容易了。你想把一个知识点、一道题目讲得让别人明白，需要自虐式的思考。到学习的后期，交流比学习更重要。我的大部分学生在学完第一轮以后，成绩都能达到中等以上的水平，但是为什么有些小伙伴很难再进一步？一是你不知道自己哪些知识点还不会、不熟，后来的学习基本属于无效的重复做题；二是不愿意深入思考和交流，不要害怕交流会让对手超过自己，一个乐于思考交流的人永远可以领先别人。

三是要做实战模拟。没有时间的小伙伴只要按时参加模考就可以了，每次模考完都要认真总结，包括哪些题型、哪个知识点还不熟，还是盲点？做题顺序上是不是该调整？做题节奏是不是有问题？时间分配是不是得优化？心态上是不是还不够放松……要多去自主梳理总结、去问问题，这都需要自我要求，要求越高，效果越明显。