如果早恋的作用是提高成绩，那么如今在中国遍地开花的该是各类“学生恋情介绍中心”而不是各种辅导机构！还有一个普遍的事实是，很多父母把对早恋的限制划在了高考这条线上，高考前：你敢早恋我就打断你的腿！高考后：找到女朋友/男朋友没有啊？

抛开各位家长的教育理念，只追问家长们对早恋的看法，我们不难得到某些家长一致的回答：“禁止早恋！早恋耽误学习！”为何所谓“早恋”在父母看来像是个“错误”？

大多数学生在享受全家力量供养的精致教育资源的同时，必然也会受到家长的桎梏：家长们会视孩子学业道路上一切与学习无关行为为眼中钉，一旦发现会尽力扼杀，却完全或者很少顾及孩子的感受。

“我这还不都是为了你好！”是多少家长常挂在嘴边的理由。

但是关于早恋这件事，作为家长如果真的为孩子考虑，就更不应该将早恋作为一种错误一棒子打死，要知道，在人的成长过程中，父母正确的引导与和谐的交流是非常重要且必要的。更多时候作为家长更应该冷静分析自己孩子早恋行为的原因。

1.缺乏关注。缺乏关注的孩子进入青春期后，对情感需求强烈，却得不到父母关注，因此在各因素到位的条件下，很容易对异性的关注产生好感，进而产生情感恋爱。

2.缺乏情感。与上述缺乏关注相似，但缺乏情感更容易出现在单亲家庭，孩子会因为缺乏关爱而对被关爱的感受产生渴望=，而在校园环境中，更容易促进恋爱的发生。

3.父母行为。作为父母，生活中的某些行为会使孩子逆反心理加剧，进而产生“你越不让我干什么，我偏要跟你对着干”的叛逆情绪。

4.学业受挫。在校学业受挫，回家还要因为学业问题受到指责，因此天然的会产生逃避失败心理，因此会转移视线在其他方面获得成功弥补心理上的不足。

在分析了上述原因之后，作为家长还需要“临门一脚”：要知道，任何问题的解决方法中，面对面交流算是最有效的办法之一，但在于孩子的交流过程中，我们最需要的是把控沟通的氛围，应该是轻松愉快生活化的一场交流，而非汇报任务或者盘问似的严肃氛围。

事实上，在孩子的成长过程中建立一套家庭沟通机制是非常有必要的，同时父母的态度也决定了孩子对交流的抵触程度。在沟通交流过程中，父母对孩子的尊重和理解是非常重要的，甚至于谈话内容都是其次，态度与理解尊重才能让孩子在家庭中收获安全感，这对于以后解决各类问题都奠定了和谐的基调。

所以，早恋问题并不是洪荒猛兽，作为家长的引导与开导作用其实更为重要，面对孩子成长中的各种问题，作为家长不应该袖手旁观，而是应该作为陪伴者参与到其中，这能够对孩子未来产生更加积极的影响，同时也能加强家庭凝聚力，呵护孩子健康成长。