摘要:在了解垃圾变废为宝后,社工引导居民一起动手变废为宝,大家一起制作手工香皂,并带领居民一起玩垃圾分类竞赛游戏,这一环节带起了小组高潮,居民对垃圾分类更加了解。心明爱社工组织居民学习垃圾分类,居民了解到垃圾分类的意义,以及学习垃圾分类定时、定点、分类投放收集模式操作指引。

心明爱社工在日常走访社区时,通过和居民的接触了解到,居民对参与社区活动有较强的意愿,特别是长者居民退休后,生活比较枯燥单一。避免因老而退,居民希望社工能够提供更多的活动,使她们老有所学,老有所为,老有所乐。

心明爱社工组织居民学习垃圾分类,居民了解到垃圾分类的意义,以及学习垃圾分类定时、定点、分类投放收集模式操作指引。

在了解垃圾变废为宝后,社工引导居民一起动手变废为宝,大家一起制作手工香皂,并带领居民一起玩垃圾分类竞赛游戏,这一环节带起了小组高潮,居民对垃圾分类更加了解。对学习垃圾分类后在生活中实施以及在社区参与宣传的动力更高涨,长者居民认为学会垃圾分类后需以身作则,并在社区参与宣传指导其他居民,体现了长者自身的价值。

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