有人說，孩子的需求要及時回應，否則會讓孩子的內心缺乏安全感；但是，也有人說，孩子的需求總是及時滿足，會讓他變得任性。究竟，孩子的需求該不該及時滿足呢？這個“度”我們又該如何把握呢？

嬰兒期 及時滿足有助構建安全感和自信

雖然，延遲滿足對孩子來說很重要，但也不宜過早刻意地去鍛鍊，尤其在嬰兒階段。因爲嬰兒期的孩子，完全沒有自主能力，全然依靠父母的照顧，並且對需求的表達往往只能通過哭鬧來表示。如果父母經常漠視孩子的哭聲和需求，會讓孩子難以和父母建立起依附和聯結關係，也會讓孩子因爲“自己始終沒有辦法獲得幫助”而產生無助感。長此以往，易使孩子缺乏自我效能感和自信心。

更重要的是，1 歲前的小嬰兒，發出的需求多半是來自生理上的，比如肚子餓了、尿了、拉了、不舒服了，父母及時地應對孩子發出的需求信號，幫孩子解決問題，有助於建立起穩定而積極的親子依戀關係。而良好的親子關係，是孩子今後勇於探索和挑戰的心理基石。

隨着年齡增長 可以逐步“延遲滿足”

1 歲前的小寶寶，不建議對其延遲滿足，因爲這個階段孩子的需求多半來自生理或心理的合理要求外，還有非常重要的一點是，控制慾望和衝動的大腦前額葉皮層要在2 ～ 3 歲的時候纔開始逐漸發育。當前額葉皮層開始發育後，孩子堅持、忍耐等和自控相關的能力也慢慢發展起來了。並且有研究表明，大腦前額葉皮層發育愈完善的人，其自控力更強，也更易獲得成就。

自控能力較強的孩子在團體生活中，紀律性更強，也更能與人發展出良好的社交關係，比如在輪流使用教具或玩具時，會控制住自己想要立即玩耍的衝動，耐心等待。

但是，值得一提的是，延遲滿足並不是要孩子對任何事都進行忍讓，而是讓孩子爲了獲得更好的結果，對自己目前的慾望做出忍耐和等待的決定，比如爲了買一個自己期待已久但價位比較高的玩具，願意把父母每天給的零花錢忍住不花，積攢起來；而人類基本的需求（比如飢餓的需求）還是建議及時滿足。

溫柔而堅定 幫助孩子發展自控力

其實，只要在日常生活中，在規則的執行中，把握好“溫柔而堅定”的原則，就能幫孩子自然而然地建立起自控力。比如孩子拉着你的衣角需要你的陪伴，但是你正好手頭有急事要處理，那可以溫柔地拒絕他，比如告訴他：“媽媽知道你很希望我能陪你玩，媽媽也很想陪伴你，但現在媽媽走不開，給我10 分鐘的時間好嗎？”然後可以交給孩子一個沙漏，告訴他“上面的沙子全漏到下面後，媽媽就來陪你玩”或者給他安排一些可以自己一個人玩的玩具或遊戲，引導他度過這個“等待期”。

這個過程，切記一定要對孩子溫柔而堅定，不要斥責，要讓孩子感受到“雖然此刻我的願望不能被滿足，但我依然是被父母愛和接納的”，這樣會讓孩子更願意發自內心地去等待，去做延遲滿足的嘗試。

另外，我們也可以帶孩子參加同齡孩子的羣體活動。在和同齡人的交往，在同伴的約束下，孩子的規則感和自控力也能得到較好的鍛鍊和發展。