定義判斷一直是行測考試中大家又愛又恨的部分。定義判斷一般情況出題難度不大，只要認真的將題干與選項進行認真比對即可選出正確答案，但是由於近幾年考試中多定義的定義判斷題目有增多的趨勢，無形當中給看似簡單的定義判斷題增加了難度。其實多定義的題雖然難度較大，但是隻要方法得當照樣可以快速解決。接下來北京中公教育教大家用一個對策解決定義判斷中的多定義問題--通過問題尋找定義之間的差別。

例1：職業錨指當一個人不得不做出選擇時，無論如何都不會放棄的職業中的那種至關重要的東西或價值觀。技術職能型職業錨是指個體的整個職業發展，都圍繞着他所擅長的一套特別的技術能力或特定的職業工作而發展。

根據上述定義，以下哪項符合技術職能型職業錨：

A.小李獲得計算機專業碩士學位後就職於一家遊戲軟件公司，做了一名軟件工程師，因經常加班身體透支嚴重，索性辭職開了一家花店

B.王大夫是一名神經外科專家，因其專業技能精湛，在業內享有較高聲譽，被推選爲院長，全職負責全院的行政管理工作

C.小麗是一名專職演員，在多部電影中都有不錯表現，但隨着年齡增長遭遇事業瓶頸，遂決定息影，赴國外學習工商管理

D.小張在廚師學校畢業之後，先是受僱於一家小型餐廳，開始時不受重用，後來潛心鑽研新菜品大獲讚譽，被獵頭挖至五星級酒店，擔任餐廳主廚

【中公解析】D。文段是總分結構，首先對比兩個定義之間的區別。職業錨：“無論如何都不會放棄的職業中的東西或價值觀”。技術智能型職業錨：“圍繞所擅長的一套特別的技術能力或特定的職業工作發展”。兩者的區別是問題當中所問的技術智能型職業錨要以技術能力和職業工作爲前提。A 項：小李是計算機專業碩士，因加班體力透支辭職後開了花店，不是圍繞他所擅長的計算機專業能力而發展，不符合“技術職能型職業錨”定義，排除;B 項：王大夫的神經外科專業技能精湛，後來全職負責全院的行政管理工作，不是圍繞他所擅長的神經外科發展，不符合“技術職能型職業錨”定義，排除;C 項：小麗是專職演員，赴國外學習工商管理，放棄了演藝事業，不是圍繞她所擅長的表演而發展，不符合“技術職能型職業錨”定義，排除;D 項：小張畢業於廚師學校，開始時不受重用，後來潛心學習新菜品被挖至五星級酒店擔任主廚，一直圍繞着廚師行業發展，符合關鍵詞“圍繞所擅長的職業工作發展”，符合“技術職能型職業錨”定義，故正確答案爲 D。

如上述北京中公教育爲大家介紹的例題所示，多定義的題只要通過問題尋找定義之間的差別就可快速解決定義判斷的多定義問題。