很多人都仰慕大师，殊不知大师背后的老师更值得仰慕。是什么样的老师，才能铸就出非同寻常的学生呢？有的人天生聪颖，但如果没有遇到良师，资质往往被埋没，最后是“泯然众人矣”，还有少部分学生，天资一般，因为遇到了名师却因此而厚积薄发，成为众人眼中的“金子”，今天要说的这位老师，高深莫测；这位学生，悟性极高。在这样的珠联璧合下，成就了千古第一琴师。

时间要回溯到几千年前的春秋时期，有一位成连先生，精通七弦琴，一位叫伯牙的学生前去拜师学艺，时间一长，伯牙学习到了很多七弦琴的技巧，手法也越来越娴熟，但是成连先生敏锐地觉察到伯牙虽然演奏得不差，却不能全身心投入，曲调中没有灵魂，少了曲子的神韵，为此，成连先生想了很多方法。

有一天，成连先生对伯牙说：我的老师叫方子春，他住在东海，他能传授给你提升演奏神韵的技巧，我带你前去学习。于是二人准备好盘缠和干粮就出发了，到了位于东海的蓬莱仙岛，并没有见到方子春，成连对伯牙说：你就先留在这里练习琴艺，我去找老师。然后就摇着船走了，这一走，竟然过了十天都没有回来，而伯牙在岛上终日焦急地等待之余，感受着大自然中的各种神奇景象和曼妙的声响，有惊涛拍岸，有群鸟啁啾，有山林间的松涛阵阵等等，时间长了，他觉得自己也和大自然融为了一体。

不知不觉之间，伯牙对自然的体悟，对生命的探索，对艺术的领悟都有了飞跃的提升，他演奏的乐器每一个音符都像大自然的交响曲，不仅如此，他的灵感迸发出来，谱下了千古名曲《高山流水》。不久，成连先生返回海岛，听到他的曲子，不仅啧啧称叹，认为伯牙已经成为天下最出色的琴师！

回想起来，成连先生或许根本就没有一位叫方子春的老师，否则不会一去十几天而不返，他是想让伯牙自己领悟乐曲的真谛，这是最高明的老师，有时候教育的最高境界就是不言，将学生置身于情境之中自我领悟。妙哉，成连老师！