“靠谱”的孩子不一定聪明，不一定高学历，但都具有这三个特质

摘要：五、六岁的孩子玩得开心就忘了时间是常事，我开始还会在窗口或者下楼提醒，但是次数多了就觉得要想办法让她意识到守时的重要性。父母无法帮孩子找到工作，但可以把他培养成一个“靠谱”的人，让别人有工作就能想到他、离不开他。

在日常工作和生活中，我们总是很怕与“不靠谱”的人打交道。因为他们总是承诺很好，兑现很少。他们总给人很高的期待，之后却是深深的失望。他们总是有无数的理由、无尽的抱怨让自己的失约或失信理所当然。

一次又一次的烦恼与无奈带来的不确定性常让周围的人深感不安，进而不敢轻易交付工作。时间久了你就会发现：这样的人即使有再好的机遇也很难把握，即使有再好的发展也很难持续。

与此相对，我们都更愿意和“靠谱”的人打交道。因为他们总能按时甚至提前、保质甚至高质地完成别人的委托，总是心平气和、全无抱怨地兑现自己的承诺。“靠谱”的人总能让我们感到安心、放心，让我们愿意亲近他、信任他。

有“靠谱”的朋友开心、有“靠谱”的领导幸运、有“靠谱”的下属轻松。谁会不喜欢“靠谱”的人呢？于是，他们总是比别人更多的机会和更好的发展。

想想我们身边“靠谱”的人，并不一定都是高学历，也不一定都聪明，但一定都具有以下特质。

1、守时：不管约会还是工作，他们总会提前规划时间，不给自己和别人添麻烦。

2、有责任心：总是尽量独立完成任务，而不轻易求助于他人。

3、有韧性：遇到困难从不轻言放弃，想尽办法后最终总能达成目标。

所以当女儿上大学后有一天说：好几个同学对她的评价都是“靠谱”，我听了比知道她考上清华还高兴！

“靠谱”这个特质不是天生来的，而是要靠后天培养。所以我不仅为女儿感到骄傲，更把它当作对家庭教育的肯定。一、守时

女儿小时候，常常和邻居小朋友在院子里玩。起初我总是在窗口喊她回家，后来大一些会看表了，就告诉她自己按时回家。五、六岁的孩子玩得开心就忘了时间是常事，我开始还会在窗口或者下楼提醒，但是次数多了就觉得要想办法让她意识到守时的重要性。

于是有一天我严肃地对她说：“下次如果再不按时回来，我就要打一次手，行吗？”她很痛快地同意了。结果周末下楼玩又超时了，我就打了她的手。

虽然只打一下，可是打的时候我很用力。结果不仅她疼，我的手也很疼。看着她眼泪汪汪，我的心里也不是滋味。可是想到如果我不认真执行，她就不会认真对待，也就不会养成守时的习惯，还是硬下心肠做了。

记得后来间断又打过两三次，再之后她就总能按时回家了。有时她想多玩一会儿就提前按楼下的对讲机说一声，我从来没有拒绝过，而她也从没超出约定时间。

每个人的时间都有自己的安排，让别人等待就是剥夺他的自由。每个人的时间都有价值，让别人等待就是剥夺他的机会。因此，守时体现了对他人人格、自由和价值的尊重。

不守时的人，由于行为的不确定性很难让人产生信任感，而信任感无论在人际关系还是工作关系中对人的机遇和发展都至关重要。因此，守时是成功的开始，而不守时是失败的起点。二、有责任心

女儿上学的第一天，我把她叫到面前，郑重地说：“从今天开始，学习就是你自己的事了。成绩好你会开心，成绩差你会难过，但是这些跟我们没有任何关系。懂么？”闺女看着我，虽然不是很明白，但还是点点头。

过了几天，语文老师留了听写作业。我对她说：“家里有录音机，你可以自己录音，然后自己听写。”此后她从没让我帮忙听写。有一次她上学忘了带要交的作业，给我打电话。我说：“我在上班，没办法帮你，自己解决吧。”后来她准备了个小本子，作为备忘录。老师让家长检查作业，然后签字，我却从来只签字，不检查。

我们常用“负责任”和“推卸责任”来形容截然不同的两类人，他们的差别是在出现差错或不良后果时，是不是愿意并敢于承认自己的失误，是不是勇于并有能力把问题妥善解决。

有责任心、有担当是一种行为习惯。从小锻炼为自己的日常琐事和学习负责，长大后自然会为自己的工作和生活负责，而不会遇事总是依赖别人。三、有韧性

女儿三、四岁时与爸爸下跳棋，输了就哭着发脾气。这在我看来这是件大事：一点小挫折都受不了，长大后遇到更大的困难，那时她就更承受不住了。当时怎么给她讲道理都不管用，有一次去商场的玩具区却想到了好办法。

我买了一盒比较简单的多米诺骨牌对女儿说：“这个骨牌很容易倒，我们一起慢慢摆吧。”开始，骨牌总是被碰倒，女儿要么哭、要么发脾气。我说：“骨牌与地面接触面小，倒掉很正常，正是因为这样才更有挑战性嘛。”于是她就学着我的话“倒掉很正常”不断开导自己，然后想办法小心翼翼地避免碰倒骨牌。当终于成功时，我们都开心极了。

慢慢地，女儿养成了暗示自己不要急于求成，坦然接受失败，然后继续努力的习惯，逐渐学会了控制自己的情绪。

如何面对失败和困难，是每个人都必须面对的课题。如果只是抱怨，除了浪费的时间不会产生任何价值。只有在平和的心态下，才可能安下心来解决难题。

总是放任负面情绪，不仅既于事无补，还会损害自己的形象和他人的信任。因此学习积极的心理暗示和情绪管理，可以让自己解决问题时更有耐心，也更专注。如此一来，成功的可能性就会大大提升。