我的高考经历

时光荏苒，光阴似箭。

今年是改革开放40年，也是恢复高考制度40年。40年，三分之二个甲子，回想起来所经历的改革，所经历的高考，历历在目，使人难以忘怀。恢复高考，我参加了第一次高考、第二次高考，并且都被录取了。

得知恢复高考的消息时，我在孟津县北马屯公社相留大队当插队知青。那个时候虽然生活很苦，但我们对未来充满了希望，当时秉持的理念是农村是一个广阔天地，在那里是大有可为的。每个知青血液里沸腾是“一颗红心，两手准备，时刻为祖国的需要而付出！”

当时到农村插队已经两年多了，接受贫下中农再教育已经见了成效，过了思想关、劳动关、技能关，经受了严冬修建大寨田、三夏大忙、三秋大忙、瀍河截潜流工程、瀍河防洪等重大事件的考验，是一个比较合格的知青了。故此，出席了孟津县知青积代会、洛阳地区积代会，被挑选为大队学校的民办教师。

为了准备高考，把被耽误的时间夺回来，凡是打算高考的知青大都进入了时间倒计时模式，争分夺秒，如饥似渴。没有资料就回自己的母校找原来教过自己的老师要，有不懂的问题就向老师请教，向下乡所在地的老师请教，向一切知道的人请教。家长也被动员起来，听说那有好的复习材料，能买则买，不能买则抄。当时，家父为支持我高考，抄写了几摞子材料。可怜天下父母心，不光是现在，过去依然。

当时辅导过我的老师印象比较深的有洛一中的赵丙戌老师，他是武汉大学数学系毕业的高材生，我们上高中时他是洛一中的团委书记，赵老师对自己以后走向工作岗位影响颇大，是自己政治上的引路人，教我们要有事业心，以天下为己任，要乐于奉献，勤于为别人服务，他当团委书记的时候，我由班长“升职”担任洛一中的“红委会”主任。

那个时期，非常讲究政治，政治挂帅，政治是灵魂。在复习时事政治时，洛一中的袁振鹏老师给予我很大帮助，对党史的分析、对时政的分析等，袁老师有许多新的见解，对自己启发很大。袁振鹏老师学术水平高，是洛阳市政治学科的第一批特级教师。他的叔叔袁国平是新四军的政治部主任，在皖南事变中牺牲了，受袁振鹏老师的影响自己后来喜欢上了历史，上大学时报考的就是历史专业，本科的毕业论文就是“项英袁国平与皖南事变”。

英语学习方面的问题主要向张希华老师讨教。张希华老师高中时当过我的班主任，教我们英语课。张老师为人和蔼可亲，学生成长中有什么问题大家都愿意给张老师说。因为那个时候，受南阳马振伏事件影响，大家都不重视英语学习，张老师循循善诱，强调英语学习的重要性，对我们这一批学生影响很大。张老师后来到洛阳师范、洛阳大学任教，培养出了很多优秀学生。

在自己复习准备高考的同时，还要教自己的学生。那时大一点的大队都有小学初中，我当时在相留大队的朱家坡学校教初中，主要教语文，有时还教点地理、政治什么的。相对于其他民办教师，自己还是比较轻松的，没更多的农活，学生放学了，自己就开始学习了。那时候电比较紧张，点得是砖厂要来的柴油制成的灯，柴油灯的捻容易烧结，一晚上要拨弄好多次，学习到大半夜，鼻子下面全是黑的。

经过短暂仓促的复习后，我们这批经过贫下中农再教育的知青，沐浴着改革的春风，踌躇满志地参加了恢复高考制度的第一次高考。我当时参加高考的考场设在孟津县横水公社横水高中，住在我父亲的一个老同事韩徳运伯伯横水街的家中，当时，也不知道紧张，很轻松就考下来了。

作者简介

河洛人成员

董延寿，男，河南洛阳人。南开

大学博士，洛阳理工学院教授，

河南省学术技术带头人，河南省

高校优秀社科专家、河南省先进工作者。在《哲学研究》、《光明日报》等报刊发表学术论文60余篇。在人民出版社、中华书局等出版学术著作《基督新教在河南的传播与发展研究》、《易学考古论集》、《简帛易卦考》、《河洛思想文化研究》等20余部。主持国家、省部级科研项目30余项。兼任河南华夏文明研究会副会长、洛阳河洛文化研究会副会长、洛阳历史学会副会长、洛阳石刻研究会会长、洛阳古雒斋艺术博物馆馆长。