我的高考經歷

時光荏苒，光陰似箭。

今年是改革開放40年，也是恢復高考制度40年。40年，三分之二個甲子，回想起來所經歷的改革，所經歷的高考，歷歷在目，使人難以忘懷。恢復高考，我參加了第一次高考、第二次高考，並且都被錄取了。

得知恢復高考的消息時，我在孟津縣北馬屯公社相留大隊當插隊知青。那個時候雖然生活很苦，但我們對未來充滿了希望，當時秉持的理念是農村是一個廣闊天地，在那裏是大有可爲的。每個知青血液裏沸騰是“一顆紅心，兩手準備，時刻爲祖國的需要而付出！”

當時到農村插隊已經兩年多了，接受貧下中農再教育已經見了成效，過了思想關、勞動關、技能關，經受了嚴冬修建大寨田、三夏大忙、三秋大忙、瀍河截潛流工程、瀍河防洪等重大事件的考驗，是一個比較合格的知青了。故此，出席了孟津縣知青積代會、洛陽地區積代會，被挑選爲大隊學校的民辦教師。

爲了準備高考，把被耽誤的時間奪回來，凡是打算高考的知青大都進入了時間倒計時模式，爭分奪秒，如飢似渴。沒有資料就回自己的母校找原來教過自己的老師要，有不懂的問題就向老師請教，向下鄉所在地的老師請教，向一切知道的人請教。家長也被動員起來，聽說那有好的複習材料，能買則買，不能買則抄。當時，家父爲支持我高考，抄寫了幾摞子材料。可憐天下父母心，不光是現在，過去依然。

當時輔導過我的老師印象比較深的有洛一中的趙丙戌老師，他是武漢大學數學系畢業的高材生，我們上高中時他是洛一中的團委書記，趙老師對自己以後走向工作崗位影響頗大，是自己政治上的引路人，教我們要有事業心，以天下爲己任，要樂於奉獻，勤於爲別人服務，他當團委書記的時候，我由班長“升職”擔任洛一中的“紅委會”主任。

那個時期，非常講究政治，政治掛帥，政治是靈魂。在複習時事政治時，洛一中的袁振鵬老師給予我很大幫助，對黨史的分析、對時政的分析等，袁老師有許多新的見解，對自己啓發很大。袁振鵬老師學術水平高，是洛陽市政治學科的第一批特級教師。他的叔叔袁國平是新四軍的政治部主任，在皖南事變中犧牲了，受袁振鵬老師的影響自己後來喜歡上了歷史，上大學時報考的就是歷史專業，本科的畢業論文就是“項英袁國平與皖南事變”。

英語學習方面的問題主要向張希華老師討教。張希華老師高中時當過我的班主任，教我們英語課。張老師爲人和藹可親，學生成長中有什麼問題大家都願意給張老師說。因爲那個時候，受南陽馬振伏事件影響，大家都不重視英語學習，張老師循循善誘，強調英語學習的重要性，對我們這一批學生影響很大。張老師後來到洛陽師範、洛陽大學任教，培養出了很多優秀學生。

在自己複習準備高考的同時，還要教自己的學生。那時大一點的大隊都有小學初中，我當時在相留大隊的朱家坡學校教初中，主要教語文，有時還教點地理、政治什麼的。相對於其他民辦教師，自己還是比較輕鬆的，沒更多的農活，學生放學了，自己就開始學習了。那時候電比較緊張，點得是磚廠要來的柴油製成的燈，柴油燈的捻容易燒結，一晚上要撥弄好多次，學習到大半夜，鼻子下面全是黑的。

經過短暫倉促的複習後，我們這批經過貧下中農再教育的知青，沐浴着改革的春風，躊躇滿志地參加了恢復高考制度的第一次高考。我當時參加高考的考場設在孟津縣橫水公社橫水高中，住在我父親的一個老同事韓徳運伯伯橫水街的家中，當時，也不知道緊張，很輕鬆就考下來了。

作者簡介

河洛人成員

董延壽，男，河南洛陽人。南開

大學博士，洛陽理工學院教授，

河南省學術技術帶頭人，河南省

高校優秀社科專家、河南省先進工作者。在《哲學研究》、《光明日報》等報刊發表學術論文60餘篇。在人民出版社、中華書局等出版學術著作《基督新教在河南的傳播與發展研究》、《易學考古論集》、《簡帛易卦考》、《河洛思想文化研究》等20餘部。主持國家、省部級科研項目30餘項。兼任河南華夏文明研究會副會長、洛陽河洛文化研究會副會長、洛陽曆史學會副會長、洛陽石刻研究會會長、洛陽古雒齋藝術博物館館長。