留級是一種非常兇殘的對人的岐視，我們知道有些人他的學習肯定是不太好，在每一個年紀有可能真的會流幾次機，會成爲同學們的笑柄，這種狀態下不太適合我們的現代教育理念。

我們學校取消了教育方面的一些陳舊的制度，其中包含了留級制度，但其實取消了留級制度，卻沒有相應的改變，對學生的評判，沒有改變對老師的評價標準，於是就造成了在很多情況下，一個孩子學習成績不好，會被老師勸退或者說勸留級。

現在的留級制度沒有別人的那種錯誤感覺了，因爲現在的留級制度都是家長主動提出的，學校方面基本上是嚴格禁止任何一個老師建議家長或者建議學生轉學或者留級。

其實取消的都是一些陳舊的制度，如果強制保留留級制度的話，將會傷害很多孩子的自尊心，畢竟學習因人而異，有的人聰明自然而然的學習可以好，可是有的人學習不好那就沒辦法，怎麼能夠可以確定孩子必須留級呢？

取消純屬留級制度，是我們教育的一個比較良好的發展，也是尊重人的一個表現。

雖然說現在能想留級的話，雖然在制度上沒有，不過我們有了另外的兩個名詞，那就叫休學和復學。其實就是留級。

一些政策性的東西大多數都是好的。