2019 年 11 月 28 日晚，在宁波财经学院的讲座结束后，特别安排了一次与学生面对面更深入的交流，这也是我作为长城商学院院长第一次和商学院的同学们近距离接触，聆听并回答了学生们关于创业各种问题。

长城商学院由我们长城所与宁波财经学院共同创办，它寄托了我下海创业 26 年的一个梦想，就是在中国办教育、造就中国新一代创业新人的梦想。今年 4 月，长城商学院揭牌成立； 9 月，第一批学生入学。原本计划在开学初，我要来宁波与长城商学院的学生见面，但是由于身体原因一直推迟。这次终于有了这个机会，和大家坐在一起进行交流。

当真正与这些学生面对面近距离接触时，我很欣喜地发现新一代的大学生竟然如此有想法，也勇于主动地表达出来。甚至有位学生号召大家举杯共庆感恩节，真的是很了不起。我认为，现在的大学生不仅仅是学习知识，还要学会表达，这是学生在大学期间要做的第一件事。我希望我们长城商学院的学生中能够产生新时代的伟大创业者，能够具备洞见力、想象力和行动力，我很期待他们未来的表现。

但在交流中，我发现对于大学生该不该创业？创什么业？怎么创业？怎么理解最新发生的事情？怎么提升自己？很多学生思路和想法还不太清楚。所以我从一、大学生应不应该创业；二、大学生如何做好创业准备；三、大学生创业成功的核心要素；四、怎么理解“平台”和共享经济等四个方面，阐述我对大学生创业的思考和回答。

一、大学生应不应该创业

对于大学生选择在校期间或者毕业之后就去创业的行为，我是非常支持的，但就大学生个人而言，需要谨慎从事，并需要做更加充分的准备。

首先，大学生要多读书，读书就是对自己最大的一种投资。看的最多的应该是新经济企业的成长案例，看别人是怎么成功或失败的，只有先做到这一点，才能保证以后在社会上少摔两跤。

其次， 大学生最重要的是训练头脑 ，培养自己的兴趣点，要不断磨炼自己的创意。现在的创业拼的是创意与想法，能不能想出一个让人一听就很吃惊的想法是很重要的，比如在硅谷，“你的想法太疯狂了”是投资人对项目最好的评价。新一代的创业者更应该去创意。创意是你能否拿到投资的核心，创意也是你成功与否的核心。

第三， 大学生 应该去创新，去挖掘新的东西，去思考人性以及人们真正所需求的东西。 作为大学生，既没有技术，也没有资本，所以更重要的是 多观察生活，继续深挖新的需求和新的场景，然后用一种新的方式呈现在大家面前，不断地写商业计划书，并且不断找人来说你的商业计划书，不断打磨你自己。

二、大学生创业成功的核心要素

大学生一定要知道，在新经济时代 最重要的是创意，其次是治理，最后才是管理。创意包括商业模式、技术及其解决方案；治理包括组建团队和获得投资；管理就是一般认知上的管理。

首先，现在的创业拼的是创意与想法，在硅谷，“你的想法太疯狂了”是投资人对项目最好的评价。新一代的创业者不应该把重心放在品牌、服务上，核心是去凝聚创意。创意是你能否拿到投资的核心，创意也是你成功与否的核心。

其次， 创意再好，但是没有团队也不能实现。因为时代不一样了，很多事情做成不需要十年，可能两年就可以了，这个时候你有一个好的创业团队，做成的速度就大大加快。如果你没有团队，都是你一个人干，那么这个事可能 3-5 年都做不成。你的团队怎么来？就一定要开放，要把你的创业想法和创意多和自己的同学、朋友去讲。很多中国人就怕自己的创意被人抄袭了，不愿意讲，这个是错误的。你只有多讲，才能影响更多人，而且你在讲的过程中会不停在完善自己的创意，这一次讲和下一次讲是会不一样的，越讲创意就会越完善，所吸引的合伙人就会越多。合伙人来了之后，一定要有明确的分工， 比如有人负责平台运营，有人负责研发，有人负责市场等等。

最后，大学生受到传统工商管理的专业训练影响太大。现在创意就是一要研究新的创业案例，要去分析那些独角兽企业、哪吒企业的案例。而之前的企业管理案例已经过时了，现在大数据、人工智能这么发达，一定能有新的管理方法和手段出现，更加不要拘泥于以往的管理模式和套路来看待新经济企业。

因此现在并不是管理厉害就能把企业办好，而是想法和创意越厉害，才能把企业办好，才能创业成功。大学生最重要的事情就是去探索未来的新场景，我希望从你们这些人中能出现若干伟大的创业者，更希望你们能够创办出一批独角兽企业来。

三、大学生如何做好创业准备

在大学期间，应该提高三个方面的能力——洞见力、想象力、行动力，这三个能力很关键。洞见力是指你在某个产业创业，你要洞见某个产业在未来十年的发展趋势；想象力是指你能够想象未来新的场景，能够无中生有的创造出人类的新需求，让人们生活的更好、更便利；行动力是指你能不能有决心和能力把这个事情干好，一旦发现巨大的创新点，可以飞速干出来。新经济时代创业者的核心就是需要有想象力、洞见力和行动力。这正是新经济时代的创业者所需要的特质。

对于大学生来说，更要从中国传统文化中汲取养分。我给大家推荐三本书，可以更好的提升这三方面的能力：第一本《易经》，第二本《道德经》，第三本《庄子》，这三本书在中国文化中叫“三玄”，主要说明的是事物变化的规律，其中《易经》主要讲变化，《道德经》主要讲规律，《庄子》主要讲想象力。这些书都很短，没有超过 1 万字的，但是都很在理。这就是中国学问的特点 —— 简短浓缩。

四、怎么理解“平台”和共享经济

我说的平台是大学生创业要创造出来一个新平台。做学生的时候，你们都应该多做一些平台公司案例，比如城市大脑。案例做的越深入，将来创业成功的几率越大。美国企业的案例已经过时了，我希望你们这些学生能够研究新经济的案例，分析投资结构、团队结构、模式以及成功的原因。其实现在一个企业案例，三年就过时了，学生时代就要多发现和研究一些新的案例，如果你们能够在潜在独角兽或者是哪吒创业企业做出一批很好的案例就很好。学生时代做平台是要去关注或喜欢的平台，思考和你的性格、爱好有关的平台，目的是激发你的想象力，激发你的创业冲动。

现在新经济某种程度上就是共享经济、平台经济、数字经济，共享经济是其中的一个方面。世界这么大，有这么多资源，所有权变得越来越不重要，享受权才是越来越重要。共享经济的发展让社会资源瞬间增长了很多倍。我认为共享经济方兴未艾，共享汽车、共享房子才出现，未来还有很大的想象空间。宁波有个创业团队，做共享机器维修。他们发现，原来都是各厂养着维修工，干得好的能挣 10000 ，不好的只能挣 5000 。后来他们就做了一个平台，使得每个维修工从原来一天做 2 次，变成一天能做 3-5 次，这样过去挣 5000 变成挣 20000 。像这样的共享案例还有很多。比如滴滴，让很多白领都辞职去干滴滴，只要有自己的车即可报名。有了共享平台，生活中很多专业人士就能有更大的发展。