" 我是一個數據控 , 我相信數據的力量會幫助技術升級 , 也會爲教育打好紮實的基礎。" 這是海風教育創始人兼 CEO 鄭文丞 11 月 14 日在清華 MBA 行業發展系列課程上對教育行業分享的核心觀點。

線上學員從 0 到 500 萬 , 融資從最初的百萬元人民幣到近期 C 輪的超 1 億美元 , 只用了不到 4 年時間 , 鄭文丞率領團隊所打造的 " 海風 " 速度。在線教育環境並不十分明朗的情況下 , 以 " 科技創新 , 因材施教 " 爲核心發展理念 , 讓海風教育成功實現了行業突圍 , 在 k12 在線一對一教育市場探索出了一條獨特的商業模式。而這套商業模式的關鍵就在於鄭文丞在多個場合都頻繁提到的 " 數據 "。

在鄭文丞看來 , 海風教育對數據的倚重其實是植根於對當下中國教育市場以及教育規律本身的長期研究和研判。隨着中國發展的升級 , 大衆對子女教育的重視程度也不斷攀升。這種重視不僅體現在參加多少興趣班、補習班的數量上 , 更體現在孩子教育的成功以及對未來成長真正能帶來多大助力的教育質量上。這種新的要求其實對所有教育行業機構都提出了一個新的考驗。

他表示 , 要想真正適應和滿足新形勢下家長們的教育需求 , 歸根結底還是要落腳於 " 因材施教 " 上 , 唯有如此 , 才能通過差異化的個性教學方式、方法真正幫助學生找到最適合自己的學習方案 , 充分發揮個體的特色優勢 , 實現健康成長。而要想做到有效的差異化教學 , 數據的收集、分析和運用就至關重要了。

據鄭文丞在接受媒體採訪時介紹 , 目前海風教育在數據賦能因材施教 , 實現個性化差異教學方面已經取得了不錯的成績。以今年海風教育平臺所推出的業界首個落地 AI 系統好望角爲例 , 它通過學生端攝像頭 , 實時採集到學生上課時的視頻數據 , 利用人臉情緒識別、分析學生的語氣語調以及對話內容 , 識別出孩子的學習情緒 ; 利用監控眼球的位置 , 系統可以察覺到孩子是否專心。一旦識別到學生太興奮或者不專心 , 系統便會提醒老師改變相應的教學方法。

不僅如此 , 隨着平臺學員的快速增長 , 海風教育智能學習系統所採集的學習數據也在迅速累積 , 藉助專業教研團隊的大數據分析 , 其對於教學方案的制定、教學方法的優化等都將帶來很大的幫助 , 這些都將直接體現在學員最終的學習效果上 , 近兩年來海風教育受到衆多家長的優質口碑反饋也從側面證實了數據賦能對在線教育行業的巨大價值。