書法練字，先把這四點想明白

今天北墨老師在公交車上看到一位粉絲朋友圈轉發的文章，文章標題是《良心與不良書法班的區別》，其中提到了很多關於書法培訓班的評價與說明，作爲一個練字的研究者，再加上網絡上很多網友的留言，所以今天寫一篇文章，想要跟所有認可九九高效練字的粉絲們分享一下北墨老師的一些思考和理解。

書法與練字

這篇文章提到的一點北墨老師非常認同，書法學習對於少兒來說，不是越早越好，而是對孩子的智商、情商、思想認知等綜合因素有較高的要求，相當於是感性和理性的結合。對此，我也一直強調，我對於我的粉絲和學員們，我所能分享的一直都是快速練字的方法，是怎麼能夠有效的讓字變漂亮。書法是將思想境界、情懷、藝術素養等融匯到字裏行間，這不是短時間可以突擊出來的。所以希望大家能夠清晰的認識到這一點，每個人在行動之前，先想想驅使自己拿起筆最初那個目的是什麼？寫書法還是練好字，有了明確的目的之後，才更容易選擇最適合自己的方法。所以練字之前先煉心。

關於年齡我想說

很多朋友都問我“老師，我快40歲了，還有救麼？是不是小孩子更好練一些”。而且在我的粉絲羣體裏，問這個問題的人不在少數。所以北墨老師在這裏告訴大家，只要你想寫一手好字，什麼時間都不算晚。所謂的孩子更容易練，只是在握筆姿勢這一點上更容易調整更改，而成年人因爲長期握筆習慣，一時間調整可能需要較長的適應時間而已。練字這條路，每個人都在同一起跑線，沒有不苦練而自通的天賦，但是有快速入門和適應的方法。

沒有最好的老師

想練字跟誰學？怎麼去判斷老師的水平？字帖用哪個版本？對於不良心的線下的書法培訓班而言，包裝老師身份，虛構一個很神奇的背景，牛皮吹上天去是常見的事情。所以無論是少兒練字還是成人練字，出發點都是基於，你認爲哪一種字漂亮，哪個人寫的漂亮，你想不想寫成這樣。記住這個邏輯，跟着你自己的感覺去選擇，只要這個老師兼備“我喜歡他的字”以及“他有方法可以幫我練好字”這兩點，那這個老師就值得你去選擇，就如同北墨老師如今在很多人眼裏只是個網紅教寫字的，甚至很多人在評論中公開指責我寫的還不如他8歲兒子寫的字好看，但是我依然會繼續給大家分享，因爲始終有人認可，甚至於願意跟着我學習九九高效練字法。我也會盡我所能去幫助到相信我的人。

如果你是父母，請陪孩子一起練字

今天這篇文章一直提到父母把孩子送到書法培訓班以後，檢驗時覺得孩子沒進步，覺得老師沒教好。事實上，練字是一件務實甚至是修養身心的事情，人們常說字如其人，實際上都是以大衆普遍的審美視角和個人喜歡的結合來進行評判，那爲什麼在這種審美角度養成的過程中，爸爸媽媽們不能加入進來呢？我的很多粉絲都是爸爸媽媽先看着我的視頻學寫字，然後教給孩子，時間允許的情況下兩個人甚至一起學，來PK誰寫的更好。在對子女的教育上，沒有任何一個人比父母更有資格，所以，如果你是父母，請陪孩子一起練字，或許等有一天別人稱讚你的孩子說：“這孩子的字真不錯”。你的孩子也可以驕傲的回答：“都是我爸爸/媽媽教得好。”