“寶劍鋒出磨礪出，梅花香自苦寒來。”所有的拼搏與汗水，終將化作明天路上的萬丈光芒！堅持不下來的時候，我們要給自己一個最大的擁抱。因爲親愛的自己，我們不能辜負自己，辜負我們的夢。

大家好，我是初冬，一個專注高中學習的小哥哥，一個內心熱情洋溢，樂觀向上的小哥哥！ 每日分享高效學習方法、快速解題技巧、高考出題規律等，歡迎大家的關注哦！

第二個挑戰：學習內容的增加和難度的增大！

對於這個問題，我想借助網上一個生動的例子進行解釋：

小學的時候，一節課教你和麪，作業就是和麪，一節課教你擀皮，作業也是擀皮，考試是考和麪或擀皮，所以，幾乎全部的孩子都能學會和麪和擀皮兒。

初中的時候,一節課教你和麪,作業是和麪；一節課教你擀皮，作業是擀皮；考試就考包餃子；有的孩子還停留在只會和麪或擀皮的階段。

高中的時候，一節課教會你包餃子，作業是回家蒸包子；考試的時候，考的就是烙餡餅；一部分孩子只學會了或者包餃子，在家長和老師的幫助下，勉強能包成包子。但就是弄不成餡餅。

如果學生在初中一味應付考試，只是死學硬背，不注重自己思維能力的訓練，不注重分析問題和解決問題能力的培養，不注重良好學習方法、習慣的養成，成績下滑也就不足爲奇。

再說作業，高一有9門學科，假如每天上5科，每科的作業量是30分鐘，一天3節晚自習根本不夠用，更何況像數理化這些學科，學生可能會用一兩個小時來寫作業，這就導致很多學生作業完成不了，更不要說根據作業反映出來的問題進行查漏補缺了。而有些學生，雖然天天在努力學習，但是由於各科作業平均用力，對於重要的學科、難度大的學科不夠重視，甚至避重就輕，逃避困難學科的學習，同樣會導致成績下滑。

第三個挑戰：學習方法的轉變！

初中很多很好的學習方法，到了高中未必就是好的！比如問問題，初中遇到不會的，就要及時積極的問老師或者問同學，這是一個好習慣；而高中階段，你需要嘗試獨立的去解決，如果遇到困難就問，很難學的深入。此外，還有兩點高中要特別注意：

1、注意學習過程的完整性：學習的完整過程應該包括預習——聽課——複習——做作業幾個階段，但是很多學生養成了聽課——做作業的習慣，這在初中學習內容少、內容相對簡單時，沒有問題，但是在高中階段，忽略了預習和複習兩個環節，就會遇到不小的麻煩。

2、注意課堂筆記和複習的重要性：初中可以不用專門的筆記本，記了筆記也看的不多，因爲老師補充的不多，而高中，老師會補充大量教材中沒有，但是考試中常考的知識點或者技巧和方法，這就需要記筆記，而且還有常複習筆記，才能把老師的知識，變成你的知識。複習筆記抓住三個節點：當天晚自習、當週週末、當月月底，用好了，學習可以起到事半功倍的效果。

希望以上能夠給你提供幫助！我是“初冬拾月”，致力於高中教學和高考研究，歡迎關注、評論！