教育游戏作为游戏化学习的主要工具，一种最适合学习的教育工具，这是毋容置疑的，但是当下教育游戏始终还没有热门起来，这有社会的原因，家长的原因，但是本身教育游戏的问题也是一个重要原因。教育游戏问题主要体现在几点：

针对性不强。教育游戏对于学习的针对性还不是很强很对口，导致许多人不使用。

体系性不强。教育游戏有些对口游戏，但是不成学科体系，零零散散几个学生学起来不是很热心。

易用性不强，教育游戏使用起来很复杂，很繁琐，但是许多学生与家长都不愿意使用。

玩法太复杂，教育游戏的玩法非常复杂，规则多变，导致增加本身的学习成本。

种类太繁多，教育游戏现在不少太少，而是太多，许多家长、学生、老师无所适从，不知道选那种好。

这些问题使得教育游戏的吸引力大打折扣，学生用起来积极性不高。