在孩子日常學習中，我們瞭解到有計劃的學習要比無計劃學習可以更好更快地提高學習成績和學習效率。學習計劃包括日常作業、課程複習、課外學習等內容。

因爲，學習目標的明確，可以激發孩子內在的學習動力；學習計劃也是培養孩子良好生活習慣的方法，幫助孩子合理安排學習生活，有計劃地管理學習和生活的任務，這種計劃能力會使孩子受益一生。

那麼怎麼幫助孩子制定學習計劃呢？

很多情況下，我們在和孩子一起制定出來的學習計劃幾乎都得不到有效的執行，很快就束之高閣，無人理睬，這就是我們制定了無效計劃。

在和孩子一起制定學習計劃的時候一定要注意以下7點

1.適合孩子的年齡

要根據孩子的年齡來制定學習計劃。孩子年齡比較小比如一二年級的時候，需要家長多協助孩子來進行。而且要求不能太高，因爲這個年齡孩子的自律性還相對較弱。

2.制定合理的學習範圍

我們家長一定要注意在制定學習計劃表的時候給孩子留足充分的自由時間來安排他們自己私人事務，尊重孩子作爲獨立人的尊嚴。一開始學習範圍不能太多，而且要和孩子商討之後有個很好的共識。在鼓勵孩子的同時，提高孩子獨自制定學習計劃的能力。在三、四年級的時候，可以着重加強孩子制定學習計劃這方面的意識，但不能過於強制。

3.針對差異安排目標

家長要引導孩子認識到自己的不足和優勢，針對孩子的個體差異合理安排學習目標和內容。孩子個體差異客觀存在，家長要了解差異，接納孩子的不足，發現孩子的潛力優勢。在相對不足的科目可以和孩子商量後製定複習或者學習的計劃，比如每天睡前默寫10個單詞以提高孩子英語的水平。

4.科學而自主的安排學習時間

科學安排學習時間，不可過多安排學習時間任務，引起孩子反感，消磨學習興趣。在每天寫作業之前，可以和孩子先商討今天時間的安排，寫各科作業大概需要的時間。並且要安排出玩耍和運動的時間。

5.家長參與學習計劃直至逐漸撤退

孩子尚處於成長髮育階段，家長固然不可以對孩子生活大包大攬，包辦一切，但也不可以全然放手不管！家庭父母的支持是孩子安全感的由來，父母的參與支持陪伴有助於孩子面對學習困難的時候勇於去克服困難。

家長在參與學習的時候，要注意態度溫和，及時鼓勵。看到孩子做得好的方面即使語言鼓勵。並且鼓勵孩子獨立制定學習計劃，並且能夠堅持和完成。

6.獎懲措施

對於學習計劃的實施，制定出相應的獎懲措施，約束孩子對學習計劃的實行行爲。家長要注意，獎懲措施的最終目的是幫助孩子掌握規則意識，內化自我約束力，不是爲了懲罰孩子。獎懲措施要以鼓勵爲主，尤其是語言鼓勵，而且不要過多進行懲罰，這種方法會打消孩子的積極性。

7.榜樣力量

父母在計劃實施過程中一定要自我遵守學習計劃，給孩子做出榜樣力量，如果有特殊情況不能有效實行計劃內的學習生活內容，一定要給孩子做出正面，合理的解釋。

注意提醒:

學習計劃是爲了幫助孩子更好的參與學習生活，不是爲了約束孩子的天性行爲。

學習計劃表一定要是孩子自己參與制定，家長只是起輔助引導作用。家長切不可主導計劃表的內容，這樣就失去了培養孩子學習生活能力的最終目的。

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露露老師電話/微信:13121282781