週末的早上，我家孩子們起牀都比我早。他們還小的時候，我會跟着起來帶晨讀，現在他們大起來後，起牀後變成了哥哥帶弟弟晨讀，畫風是這樣子：

　　昨天選的書是一本《小豬佩奇》，Joshua完整地讀完了30頁。我隨手看了一下這本書，如果按照上週我寫的閱讀水平分級評估的方法來計算，每頁大概有14～39個詞彙量不等，已經涵蓋了很豐富的句式，從主動句、被動句，再到擴充詞彙等不同的組合。

　　從這個表裏可以看出，裏面有很多詞是重複出現的，比如“Can you tell me where to go?” “Go straight on.”單獨看 can、to、on 等等這些詞其實是很難解釋的，但是又很高頻出現。

　　這種情況在英語閱讀中非常常見，因此我們會把這些詞語單獨歸一個類，叫做Sight Words，也是我們常說的“高頻詞”、“常用詞”，主要包括了形容詞、動詞、連詞、介詞、代詞和副詞，但不包括名詞。

　　△ 點擊圖片查看 Sight Words 示例

　　坦白說，孩子進入英語學習後我感觸很深的就是，想要讓孩子實現自主閱讀，離不開兩條腿走路，一個是“自然拼讀”，另外一個就是“高頻詞”。孩子高頻詞本身的熟悉程度，密切影響孩的閱讀速度和流利度水平。

　　我家孩子老師現重點抓的也是 Sight Words，每個星期都會告訴我們孩子這周學了什麼 Sight Words，以及怎麼繼續進展下去。

　　那爲什麼 Sight Words 對孩子學英語很重要？以及可以怎麼樣更好地幫助孩子做好基礎閱讀，掌握 Sight Words 呢？我總結了幾個大家比較關心的問題，用這篇文章和大家說說看。

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　　什麼是“高頻詞”（ Sight Words）

　　Sight Words 也叫“常用詞”或“高頻詞”， 是指那些高頻出現，一眼看到就能讀會認的詞語。最早的起源是來自美國伊利諾伊大學的語言學教授 Edward WilliamDolch 的研究分析。

　　20世紀40年代，美國孩子在早期閱讀中也存在很多問題，於是 Dolch 博士做了大量研究，出版了一本書名爲《Problems in Reading》。其中提出，經過對兒童讀物的分析和統計後，他整理出使用頻率最高的220個詞，稱之爲 Sight Words。

　　根據Dolch博士的研究，Sight Words 在兒童早期閱讀中佔比非常高，可以達到75%：

　　Sight wordsaccount for a large percentage (up to 75%) of the words used in beginningchildren's print materials.（來源：維基百科）

　　這意味着什麼呢？

　　孩子剛開始接觸閱讀時，如果能夠掌握好 Sight Words，那在常見的初級閱讀材料裏，10個詞彙中基本上能認識7個單詞，再結合書中插圖或其他線索掌握其餘詞的意思，大致就能理解整個文章內容 。這對孩子來說，就算是踏出了英語自主閱讀的第一步。

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　　孩子幾歲開始引入Sight Words

　　孩子只要有一定的英語積累後，就可以同步學習 Sight Words 了。3到5歲都是合適的起始年齡。

　　這個過程對孩子來說也是從零到一的過程，需要注意的是，比起孩子能夠認識多少個 Sight Words，我們如何引導孩子的節奏，更加重要。

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　　我平時是如何給孩子引入Sight Words

　　我經常會納入很多種形式一起跟孩子玩，比如動畫資源、APP、閱讀材料、寫作練習、閃卡遊戲等。

　　這些結合着運用起來，其實更像是勞逸結合，把孩子碎片化的時間都合理規劃了，所以其實學起來不累，很多時候又可以幫助孩子高產出。

　　◇《Meet the Sight Words》動畫

　　《Meet the Sight Words》動畫特別有意思，很適合2~6歲的小朋友觀看。因爲它一共有100個常用的 Sight Words，所以高級視覺詞並未涉及。

　　比如裏面提到的一個 Sight Words 是 of ，它是這麼介紹這個單詞的：

　　△你可以看到它對of的延伸和關聯

　　△裏面只用了一句簡短的話，來示範of的運用場景

　　我家孩子很喜歡這個動畫。這個動畫一共3集，每集30分鐘，然後3集裏就學完了100個單詞。

　　我當時找到這個資源的時候，覺得它的集數和時長不夠合理。後來發現YouTube上對這個視頻做了切分，以每一個單詞爲獨立集數，所以總共由100多集構成，長度從1分鐘到3分鐘不等，對於低幼孩子來說，是剛剛好的體驗。

　　△大家可以回覆關鍵詞“高頻詞”，獲得這整套的視頻資源

　　◇ Sight Words 單詞閃卡

　　閃卡其實對Sight words的識記，幫助是很大的。因爲 Sight words 本身是沒有規律可言的，它不像普通單詞，像 cat、apple、dinosaur 這些名字，配合圖片一看就懂。

　　但比如很多 of、both、from 這類抽象詞，用語言表述不清，又無法用某個圖片說明白。

　　這個時候閃卡的用處其實就很直觀了，不需要去直接解釋詞，但是可以用生動的圖片和簡單的句子，來幫助孩子理解這個詞的基本意思和經典使用場景。

　　比如，解釋 right 這個詞：

　　△This is myrightfoot.

　　解釋 sit 這個詞：

　　△Please sit down.

　　是不是簡單、清晰和直觀呢？所以時不時跟孩子玩一下閃卡的單詞遊戲，也不是一件壞事的。

　　◇ Sight Words閱讀材料

　　適合 Sight Words 閱讀的教材其實很豐富，我給大家推薦我家孩子用過的幾套教材。

　　雖然網上的自制 Sight Words 的資源也很多，但是如果想要系統學好這個單詞，還是首選專業教材，畢竟無論是研發還是體系，都是更全面的。

　　一個是 RAZ Kids 的Hight Frequency Word Books：

　　它的特點在於高頻詞的練習針對性強，一共36本，分爲A、B、C三套，涉獵的詞彙量是100個高頻詞。

　　比如看第一課裏介紹高頻詞： A 。

　　再看這句對文字和圖片和 Sight Words 的組合說明，也很形象生動。

　　△RAZ Kids：Hight Frequency Word Books

　　學樂出版社也有 Sight Words Readers 這套書。

　　每本書十幾頁，主要練習2個 Sight Words，對於4~7歲左右的孩子來說也很容易接受。整體來說詞彙量不大，就50個單詞，但是可以學得很豐富，專供性也很強。

　　△學樂出版社《SightWords Readers》

　　Flashkids 的這套《the Complete Book of Sight Words》也很經典，每個詞都有兩頁的練習，加上階段性的複習，所以整本書下來是575頁的“大部頭”。

　　比如對於單詞 to，他這頁紙是這麼解釋“去公園”的典型例句。

　　把練習、謄寫、場景和運用結合起來，因爲有點難度了，所以不那麼適合低幼，年齡層大概是5～9歲的孩子。但是作爲教材來說，還是很專業的。

　　他還有一套結合了貼紙、塗鴉等多種工具，並且把“大部頭”改良成多本單冊的“小部頭”，更適合低幼的孩子，3～7的孩子使用起來很輕鬆。

　　最近，連續整理輸出了幾篇引導孩子做到英語自主閱讀的文章，從學齡前的語言發展階段，英文學習的分級閱讀，再到今天的Sight Words 具體學習方法，也算是一個比較完整的英文學習指南，希望對你們有幫助，大家也可以戳文章回顧之前的兩篇：

　　幼兒園就能掌握8000詞彙，國際學校這樣培養孩子的閱讀能力

　　孩子的閱讀水平處在第幾級？學會這三招你便輕鬆掌握

　　學齡前，是孩子語言啓蒙的關鍵時期，就像我在「優陪會員計劃」理論課“語言”這一章節裏提到的一樣，從心理學的角度來說，語言的重要性是它是溝通與思想的媒介。

　　不管是學習中文和英文，我們都不能忘記，引導孩子學習語言的目的，是幫助孩子更好地理解更多知識，所以比起讓孩子機械化地記憶更多詞彙，用有趣的方式，把語言學習和孩子的實際生活聯結起來，對學齡前孩子來說，纔是真正有效的學習方式。

　　△ 比如學習 Sight Words 就有很多有趣的學習方法

　　而幫助孩子發展第二語言，也能開拓孩子的語言學習空間，和啓發孩子多一種思考問題的角度和思路。希望我們都能抓住生活中的所有機會，去啓發孩子的語言溝通能力啊，互勉~

　　萌芽的話

　　今天文章很長，謝謝大家看到這裏哦。前幾天我閨蜜的小寶寶出生了，Joshua送了一首曲子給這個小baby，是小時候他睡覺我常哄他的曲子，現在輪到他來哄我們了。真的是老母親內心脆弱熱淚盈眶啊。也放給大家聽，祝大家有一個週一好心情哦！

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