對於文科類科目，讓每一個學生都感到恐怖的就是：背誦！

背書何其之痛？誰經歷過誰知道。

而文科類科目背誦又是躲不過的一門必考、必背、必須完成的任務，究竟該如何來尋求突破？

英語單詞

掌握好英語單詞，是學好英語的最基礎的工具之一，缺乏一定的詞彙量的積累，往往是制約學生對英語科目學習產生興趣的重要原因。

今天記明天忘，並不符合自身學習特點的記憶方法，直接導致了在英語單詞記憶中遺忘率普遍偏高的現象。

而這種現象折磨着學生，也讓每一個做家長的焦慮不已。

很多同學採用記電話號碼的方式去記單詞，這從一開始就是不對的。每個人的手機裏都有好幾十幾百個電話號碼，誰可以不加電話號碼備註，一眼就能從一堆數字中，把自己想要撥打出去的那個電話號碼給找出來呢？

這是不科學的，但，很多學生目前正在用這種方式，努力的去記憶着單詞。

那麼，在英語單詞記憶上，有沒有一種或一些效率比較高，可落地性又比較好，適應面還比較廣的記憶技巧和方法呢？

今天我們來看幾種

音標記憶法

音標記憶法是衆多英語記憶方法中，被推廣頻率最高的一種，也是英語單詞學習、記憶中效果最好的一種。

首先要對音標有所瞭解，瞭解每一個音標的發音，以及相對應的字母。這樣在背誦的時候多讀多看音標。慢慢的只要會讀，就能根據發音拼出相應的單詞。這樣記憶又快又準確。

甚至可以說，音標是英語自學能力形成的基礎。而不單單是一種單詞記憶的方法。

聯想記憶法

在背單詞之前，首先我們要觀察單詞的拼寫。這個時候想一想，看有沒有拼寫方式相近的單詞，比如說：前綴、後綴、詞根相同都可以列在一起。將其寫在旁邊，這樣聯想着記憶既可以加深印象，也能多背幾個單詞。

英漢對照記憶

英漢對照，互譯是在識記基礎上增強學生單詞運用能力的一種實戰性學習方法。很多學生在英語單詞記憶過程中，往往在這個環節比較容易脫節，記住了單詞字母，忘記了中文意思；記住了中文意思，單詞字母卻拼寫不出來。

利用小本子記憶

可以隨身攜帶一個小本子，在上面記錄每天需要背的單詞。在空閒時間拿出來看看，可以加深印象。比如說：在公交車上、在地鐵上、睡覺之前、下課時都可以。很方便，很實用。

通過閱讀鞏固

每天堅持閱讀一篇英語短文、笑話、新聞都可以。在閱讀的同時，會碰到很多認識的或者不認識的單詞，這個時候可以將以前背過的單詞進行回憶，加深印象。不認識的單詞可以用猜意思或者查字典的方法，然後把漢語意思註釋在旁邊。這樣既可以鞏固舊單詞，還能擴大詞彙量。

應用中加深印象

根據遺忘規律，單詞在背過以後，要不停地複習，否則會很容易遺忘。

所以要複習鞏固非常重要。

任何學習方法，都僅僅是一個輔助任務完成的工具而已，要把知識最終紮根於自己的思想，形成屬於自己的能力，還是離不開踏實勤勉的堅持。