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奈特來華參賽前，家人爲他加油

關注中學生“漢語橋”比賽的小夥伴可能都還記得，第十一屆“漢語橋”世界中學生中文比賽現場，美國選手奈特的故事感動了在場的每一個人：

他的家庭收養了一名來自中國的男孩，作爲奈特的弟弟。弟弟不會講英語，會說漢語的奈特成爲了弟弟加入這個家庭後的主要交流渠道。這也讓奈特更加篤定學好漢語的決心，並許下了學好漢語後要帶着弟弟走遍中國千山萬水的美好祈願。

他學習中文，爲帶弟弟走遍中國

不久前，奈特返回西雅圖，並接受了華盛頓州孔子學院志願者教師黃俊濤、李亞楠和前任中方院長王雯秋的採訪。王雯秋爲我們回憶起奈特的成長和與漢語結緣的始終。

“緣”始親情的漢語學習

第一次見到奈特的時候，是在華盛頓州孔子學院五週年慶典上，奈特和弟弟丹尼聯袂表演了相聲《誰是第一壘？》。兩兄弟熟練的利用漢語語言特色，製造了一個又一個“語言包袱”，逗得全場觀衆哈哈大笑。

奈特與家人

看着兩個不同膚色，親密無間的兩兄弟，使我有強烈的願望瞭解他們背後的故事。原來他與中文結緣是由於自己的弟弟。他的父母想從中國收養一個孩子，而中國的收養手續很長，三年後才被允許收養他的弟弟。

奈特用薩克斯風演奏《月亮代表我的心》

一家人去中國接弟弟丹尼的時候，奈特的父母都不懂漢語，那時奈特已經學了幾年的漢語，便當起了翻譯。更重要的是，弟弟剛被接到家時不會說英文，只有奈特可以跟他溝通。

最初學習漢語的動力就是他想更好地瞭解弟弟。隨着時間的推移，現在更是多了一份熱愛，纔會如此堅持。

收穫熱愛中文的祕訣

在華盛頓州，奈特已經是家喻戶曉的“漢語小明星”。他3歲半開始學漢語，讀幼兒園的時候，就在華盛頓州孔子學院成立儀式上，作爲學生代表發言，給許琳奶奶獻花。後來他參加了華盛頓州舉辦的大大小小的中文比賽，喜獲佳績。

奈特（左二）在華盛頓州孔子學院成立儀式上致辭

今年，他也是華盛頓州史上第一位參加“漢語橋”全球大賽的選手。

奈特說，他在中文上一切的成功與追尋都離不開家人的支持，老師的指導。學中文伊始，父母對他的期望和付出，都是他克服困難最大的鼓勵。

“漢語橋”中文比賽舊金山選拔賽，奈特獲得中學生組冠軍

在學習的過程中，華盛頓州孔子學院的老師們，給了他許多指導，不僅讓他更熱愛學習中文，還給了他更多的自信。

學習期間，奈特訪問了重慶市人民小學，他說他在那裏遇到的每一位中國同學都非常友善，寄宿家庭對他也非常友好，奈特喜歡和他們一起去過的每一個地方。

正是家人的愛，老師的愛，中國朋友們的愛，讓奈特中文學習之路，色彩繽紛，愛意滿滿。

漢語學習之路要繼續前行

在問到奈特志向的時，他說一開始只是想多學一些中文。但是通過參加“漢語橋”全球大賽，從中學到了很多東西。

在比賽期間參觀的歷史文化景點更增強了他對中國的熱愛。他感謝孔子學院和“漢語橋”給他這個難得的機會。讓他更加了解和熱愛中國。希望將來自己長大可以在中國工作，做出更大的成就。

奈特（左）與隊友在“漢語橋”洲際晉級賽

整個採訪過程中，這個自信陽光的男孩兒面帶微笑，時而感動，時而興奮，時而鬥志昂揚。在離開他家的時候，我們對這個溫馨的家庭，許下美好的願望，希望這麼有愛的一家人永遠健康快樂，也希望奈特的漢語學習之路繼續美好的走下去。

採訪實錄

雯秋：奈特，首先恭喜你在2018年“漢語橋“全球大賽中取得優異的成績！這次參賽，讓你印象最深刻的是什麼？

奈特：讓我印象最深刻的是與我同臺競技的選手們的多才多藝，真讓我佩服不已，從華盛頓州的初賽到最後全球大賽，每一位選手的漢語語言能力超羣，不容小覷。而且他們每一位都很善良友好，我這次在中國的比賽中結交了許多良師益友。

雯秋：我知道你曾先後兩次去重慶姐妹校訪問，但這次是你首次以選手的身份來華，感覺有什麼不同？

奈特：這次來中國與前兩次的遊學感覺大不相同，參賽既是壓力，也是動力。我這次參賽的最大的收穫是通過參賽，自己的漢語水平得到進一步提高，更難能可貴的是與來自五湖四海的優秀的同齡人交朋友。

雯秋：那你下一個漢語學習目標呢？

奈特：我將繼續努力提高我的漢語水平，我的目標是下一次我去中國學習之前，我能表達流利，運用自如。雯秋，忘了告訴你。我這次還贏得了在中國學習深造的獎學金，我一定會好好利用這次機會的。

雯秋：真爲你感到高興！你將來想從事什麼職業呢？

奈特：我想創辦自己的智能手機公司，因爲我會說漢語，這對我打開中國市場大有裨益。

雯秋：謝謝你奈特，還來不及倒時差，就接受我們的採訪。我也很期待與你在中國重逢。

奈特在“漢語橋”舊金山選拔賽上的演講

《漢語爲我打開了一扇扇窗》

還記得你三歲半的時候在幹什麼嗎？我想告訴大家，三歲半的時候我就開始學漢語了。2010年，讀幼兒園的我參加了美國華盛頓州孔子學院成立儀式，並作爲學生代表發言，這次經歷打開了我學習漢語的第一扇窗。

因爲我的父母想從中國收養一個孩子，而中國的收養手續很長，我們三年後才被允許收養我的弟弟。我們去中國接他的時候，我爸爸媽媽都不懂漢語，那時的我已經學了幾年的漢語，我就當起了翻譯。

更重要的是，弟弟剛到我家時不會說英文，只有我可以跟他溝通。在弟弟能用英語跟爸爸媽媽交流之前，他都是和我用漢語交流。我的漢語水平也在這種影響下不斷提高，這是我學習漢語的第二扇窗。

在我學習漢語的這些年，我每年都參加學校及華盛頓州舉辦的中文才藝大賽，還爲孔子學院週年慶表演。這些經歷激發了我學習漢語的興趣，同時也爲我打開了學習漢語的第三扇窗。

我特別感謝孔子學院爲我搭建的各種平臺，讓我能更多地瞭解中國、中國人和中國文化。

2016年， 我和媽媽、弟弟一起去了中國，並在重慶住了兩個月。這兩個月，我在姐妹學校重慶人民小學六年級學習中文，這份友情一直延續到現在。今年4月，當我再一次回到重慶人民小學，我當時的老師帶着當年的小夥伴們一起回來看我，我彷彿又回到了當年的六年級。

我喜歡重慶人民直爽的性格，喜歡他們對火鍋的執着。而我邊喫火鍋邊流眼淚的照片刷爆了重慶人民小學的朋友圈，成爲了他們眼中的網紅。我不僅在書本上學習中國的歷史和文化，還在中國體驗中國人的日常生活，瞭解中國人的生活習慣，這些真實的體驗爲我打開了學習漢語的第四扇窗。

我想說，漢語爲我打開的每一扇窗，都讓我瞭解：每個國家都有自己獨特的文化和傳統。在當今這個全球化的時代，學習另一種語言、瞭解不同的文化能讓我用新的眼光來看這個世界。

最後，我想用網絡上流行的一句話來表達我對漢語的熱愛：漢語，你值得擁有，永遠爲你打call。

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