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专家指出

3岁以上的宝宝基本具备一定的生活自理能力

能够与老师和小朋友进行简单的交流

身体和心理素质也基本具有抵抗力,能够抵御分离的焦虑不安

以上能力基本都具有的宝宝方可送入幼儿园,接受幼儿园的集体教育生活

一,宝宝具有一定的生活自理能力

生活自理能力是一个应该具备的最基本的生活技能

生活自理要求宝宝能够独立进餐

入园之前宝宝能自己吃饭、喝水等,还可以独立使用简单的餐具,例如勺子

这就要求爸爸妈妈在适当的时机下,循序渐进地训练宝宝自己握奶瓶喝水、喝奶,

自己用勺、筷、碗进餐,熟悉每一件餐具的用途,

逐步养成独立进餐的习惯。

打算送宝宝入园的家长,有必要检查一下宝宝是否能用语言表达自己的需要

如果不能,家长要多加训练,鼓励宝宝把要做什么或哪里有问题大声地说出来

三,宝宝的身体具有一定的抵抗力

这就需要宝爸宝妈细心检查一下了

检查宝宝的饮食是否规律健康,检查宝宝是否已经养成了爱喝白开水的好习惯

检查宝宝是否按时接种疫苗

最主要的要检查宝宝是否经常生病,是不是易感人群中的一员

入幼儿园以后,一方面会接触到很多小朋友,另一方面由于与家长的分离而产生焦虑。

<div><div class="pgc-img"><img src="http://p3.pstatp.com/large/pgc-image/8df0d80d35704999a6ae421d1526854e" img_width="366" img_height="314" alt="宝宝何时上幼儿园最合适?越早越好?" inline="0"><p class="pgc-img-caption"></p></div><p>近期许多妈妈们为“宝宝什么时候该上幼儿园”展开了激烈的讨论</p><p>果果妈妈说,我让女儿3岁半或者更晚一些上幼儿园</p><p>她认为,幼儿园里孩子多,老师管不过来,万一有小朋友欺负她,怎么办</p><p>再说,在家宝宝比较自由,在生活上会被照顾的很好</p><p>所以,她觉得越晚去幼儿园越好</p><p>可是,皮皮妈妈说:“我们在家教育哪有人家幼儿园专业老师教育的好啊,</p><p>早送去幼儿园一天孩子就早受益一天,</p><p>而且要狠下决心来送宝宝,千万不要一哭就心软把孩子领回来。”</p><p>又有小甜心妈咪反驳她了</p><p>“不能过早把孩子送进幼儿园,不光宝宝心理受不了,身体也吃不消。”</p><p>她说,她家小甜心2岁多的时候就去幼儿园了</p><p>由于闹情绪,不好好吃饭,不好好睡觉</p><p>抵抗力弱,总是感冒、发烧,吃药比吃饭都多,</p><p>没办法就停止了继续上幼儿园,妈妈又把宝宝带到3岁半再去的幼儿园</p><p>结果宝宝一直体质不好,可能是受了那时的影响</p><p>所以她认为千万遍能早送幼儿园</p><p>当然,也有反驳甜心妈咪的观点的,认为这跟孩子的不同体质有关</p><p>与早送幼儿园没多大关系,并认同,宝宝应该早点送幼儿园</p><p>这样既能解放妈妈的时间,又能在幼儿园得到教育</p><p>对于宝宝该什么时候上幼儿园,家长们都讨论的非常激烈,各抒己见</p><p>面对家长们的众说纷纭,年轻妈妈们更加不知所措,</p><p>那么宝宝什么时候上幼儿园最合适呢?真的是越早越好?或越晚越好?</p><div class="pgc-img"><img src="http://p3.pstatp.com/large/pgc-image/2cd050aa5b6048f8be8d2754eabe9990" img_width="509" img_height="391" alt="宝宝何时上幼儿园最合适?越早越好?" inline="0"><p class="pgc-img-caption"></p></div><p>专家指出</p><p>3岁以上的宝宝基本具备一定的生活自理能力</p><p>能够与老师和小朋友进行简单的交流</p><p>身体和心理素质也基本具有抵抗力,能够抵御分离的焦虑不安</p><p>以上能力基本都具有的宝宝方可送入幼儿园,接受幼儿园的集体教育生活</p><p>一,宝宝具有一定的生活自理能力</p><p>生活自理能力是一个应该具备的最基本的生活技能</p><p>生活自理要求宝宝能够独立进餐</p><p>入园之前宝宝能自己吃饭、喝水等,还可以独立使用简单的餐具,例如勺子</p><p>这就要求爸爸妈妈在适当的时机下,循序渐进地训练宝宝自己握奶瓶喝水、喝奶,</p><p>自己用勺、筷、碗进餐,熟悉每一件餐具的用途,</p><p>逐步养成独立进餐的习惯。</p><p>生活自理还要求宝宝能独自洗手洗脸,</p><p>能初步或在给予小的帮助下独自完成大小便</p><p>还应慢慢学会穿脱简单的鞋袜和衣服等</p><p>幼儿园是一个集体生活的地方</p><p>因为爸爸妈妈,爷爷奶奶都不在身边</p><p>所以不能对宝宝进行一对一照顾,很多事情需要孩子独立完成。</p><p>具备一定的生活自理能力是宝宝融入幼儿园集体生活和适应集体生活的前提。</p><p>二,宝宝具有一定的语言表达能力</p><p> 也就是说,宝宝能够用语言表达出自己的需求</p><p>幼儿园老师面对的不是一个两个孩子</p><p>老师们不可能时时刻刻关注宝宝的每一个表情或动作</p><p>这就要求孩子具备能够把自己不适或问题表达清楚的能力,</p><p>例如:哪里疼痛、尿湿裤子、口渴、饥饿、想要大小便等等。</p><p>打算送宝宝入园的家长,有必要检查一下宝宝是否能用语言表达自己的需要</p><p>如果不能,家长要多加训练,鼓励宝宝把要做什么或哪里有问题大声地说出来</p><p>三,宝宝的身体具有一定的抵抗力</p><p>这就需要宝爸宝妈细心检查一下了</p><p>检查宝宝的饮食是否规律健康,检查宝宝是否已经养成了爱喝白开水的好习惯</p><p>检查宝宝是否按时接种疫苗</p><p>最主要的要检查宝宝是否经常生病,是不是易感人群中的一员</p><p>入幼儿园以后,一方面会接触到很多小朋友,另一方面由于与家长的分离而产生焦虑。</p><p>如果抵抗力差很容易感染幼儿高发的急性呼吸道感染、麻疹等疾病,影响宝宝身体健康和正常生活</p><p>3岁以后孩子的抵抗力一般能达到成人的2/3,随着年龄的增长抵抗力也会慢慢提高,</p><p>所以需要家长们细心检查宝宝抵抗力情况,体质较差的宝宝可以适当晚些入园。</p><p>四,宝宝具有良好的交往能力</p><p>宝宝在入园之前的交往范围还主要停留在家庭中。他们没有基本的友谊概念和交往意识,尤其是现在的孩子大都是独生子女,多以自我为中心。</p><p>进入幼儿园后,宝宝应该懂得集体生活中要谦让,要有分享意识,</p><p>能够与小朋友快乐成长一起游戏,</p><p>能够用语言表达自己的感受和倾听别人的想法。</p><p>这样宝宝才能更好地适应幼儿园的环境,很快地融入幼儿园这个大家庭</p><p>总而言之,决定宝宝何时入园,并非越早越好,也不是越晚越好</p><p>确切地说,不能简单依据自然年龄,要考虑幼儿的心理和生理发展水平。</p><p>还要考虑宝宝的特殊情况,宝宝的发展存在个体差异性,</p><p>有的宝宝对家长的依赖性强,有的则相对比较独立;</p><p>有的自理能力较差,也有的训练的时间较早相对强一些</p><p>前者家长可以选择较晚一些送宝宝入园</p><p>到底何时送宝宝上幼儿园最合适</p><p>宝爸宝妈们要充分考虑孩子各方面的特点与能力,综合权衡后再决定孩子何时入园。</p></div>
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