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專家指出

3歲以上的寶寶基本具備一定的生活自理能力

能夠與老師和小朋友進行簡單的交流

身體和心理素質也基本具有抵抗力,能夠抵禦分離的焦慮不安

以上能力基本都具有的寶寶方可送入幼兒園,接受幼兒園的集體教育生活

一,寶寶具有一定的生活自理能力

生活自理能力是一個應該具備的最基本的生活技能

生活自理要求寶寶能夠獨立進餐

入園之前寶寶能自己喫飯、喝水等,還可以獨立使用簡單的餐具,例如勺子

這就要求爸爸媽媽在適當的時機下,循序漸進地訓練寶寶自己握奶瓶喝水、喝奶,

自己用勺、筷、碗進餐,熟悉每一件餐具的用途,

逐步養成獨立進餐的習慣。

打算送寶寶入園的家長,有必要檢查一下寶寶是否能用語言表達自己的需要

如果不能,家長要多加訓練,鼓勵寶寶把要做什麼或哪裏有問題大聲地說出來

三,寶寶的身體具有一定的抵抗力

這就需要寶爸寶媽細心檢查一下了

檢查寶寶的飲食是否規律健康,檢查寶寶是否已經養成了愛喝白開水的好習慣

檢查寶寶是否按時接種疫苗

最主要的要檢查寶寶是否經常生病,是不是易感人羣中的一員

入幼兒園以後,一方面會接觸到很多小朋友,另一方面由於與家長的分離而產生焦慮。

<div><div class="pgc-img"><img src="http://p3.pstatp.com/large/pgc-image/8df0d80d35704999a6ae421d1526854e" img_width="366" img_height="314" alt="寶寶何時上幼兒園最合適?越早越好?" inline="0"><p class="pgc-img-caption"></p></div><p>近期許多媽媽們爲“寶寶什麼時候該上幼兒園”展開了激烈的討論</p><p>果果媽媽說,我讓女兒3歲半或者更晚一些上幼兒園</p><p>她認爲,幼兒園裏孩子多,老師管不過來,萬一有小朋友欺負她,怎麼辦</p><p>再說,在家寶寶比較自由,在生活上會被照顧的很好</p><p>所以,她覺得越晚去幼兒園越好</p><p>可是,皮皮媽媽說:“我們在家教育哪有人家幼兒園專業老師教育的好啊,</p><p>早送去幼兒園一天孩子就早受益一天,</p><p>而且要狠下決心來送寶寶,千萬不要一哭就心軟把孩子領回來。”</p><p>又有小甜心媽咪反駁她了</p><p>“不能過早把孩子送進幼兒園,不光寶寶心理受不了,身體也喫不消。”</p><p>她說,她家小甜心2歲多的時候就去幼兒園了</p><p>由於鬧情緒,不好好喫飯,不好好睡覺</p><p>抵抗力弱,總是感冒、發燒,喫藥比喫飯都多,</p><p>沒辦法就停止了繼續上幼兒園,媽媽又把寶寶帶到3歲半再去的幼兒園</p><p>結果寶寶一直體質不好,可能是受了那時的影響</p><p>所以她認爲千萬遍能早送幼兒園</p><p>當然,也有反駁甜心媽咪的觀點的,認爲這跟孩子的不同體質有關</p><p>與早送幼兒園沒多大關係,並認同,寶寶應該早點送幼兒園</p><p>這樣既能解放媽媽的時間,又能在幼兒園得到教育</p><p>對於寶寶該什麼時候上幼兒園,家長們都討論的非常激烈,各抒己見</p><p>面對家長們的衆說紛紜,年輕媽媽們更加不知所措,</p><p>那麼寶寶什麼時候上幼兒園最合適呢?真的是越早越好?或越晚越好?</p><div class="pgc-img"><img src="http://p3.pstatp.com/large/pgc-image/2cd050aa5b6048f8be8d2754eabe9990" img_width="509" img_height="391" alt="寶寶何時上幼兒園最合適?越早越好?" inline="0"><p class="pgc-img-caption"></p></div><p>專家指出</p><p>3歲以上的寶寶基本具備一定的生活自理能力</p><p>能夠與老師和小朋友進行簡單的交流</p><p>身體和心理素質也基本具有抵抗力,能夠抵禦分離的焦慮不安</p><p>以上能力基本都具有的寶寶方可送入幼兒園,接受幼兒園的集體教育生活</p><p>一,寶寶具有一定的生活自理能力</p><p>生活自理能力是一個應該具備的最基本的生活技能</p><p>生活自理要求寶寶能夠獨立進餐</p><p>入園之前寶寶能自己喫飯、喝水等,還可以獨立使用簡單的餐具,例如勺子</p><p>這就要求爸爸媽媽在適當的時機下,循序漸進地訓練寶寶自己握奶瓶喝水、喝奶,</p><p>自己用勺、筷、碗進餐,熟悉每一件餐具的用途,</p><p>逐步養成獨立進餐的習慣。</p><p>生活自理還要求寶寶能獨自洗手洗臉,</p><p>能初步或在給予小的幫助下獨自完成大小便</p><p>還應慢慢學會穿脫簡單的鞋襪和衣服等</p><p>幼兒園是一個集體生活的地方</p><p>因爲爸爸媽媽,爺爺奶奶都不在身邊</p><p>所以不能對寶寶進行一對一照顧,很多事情需要孩子獨立完成。</p><p>具備一定的生活自理能力是寶寶融入幼兒園集體生活和適應集體生活的前提。</p><p>二,寶寶具有一定的語言表達能力</p><p> 也就是說,寶寶能夠用語言表達出自己的需求</p><p>幼兒園老師面對的不是一個兩個孩子</p><p>老師們不可能時時刻刻關注寶寶的每一個表情或動作</p><p>這就要求孩子具備能夠把自己不適或問題表達清楚的能力,</p><p>例如:哪裏疼痛、尿溼褲子、口渴、飢餓、想要大小便等等。</p><p>打算送寶寶入園的家長,有必要檢查一下寶寶是否能用語言表達自己的需要</p><p>如果不能,家長要多加訓練,鼓勵寶寶把要做什麼或哪裏有問題大聲地說出來</p><p>三,寶寶的身體具有一定的抵抗力</p><p>這就需要寶爸寶媽細心檢查一下了</p><p>檢查寶寶的飲食是否規律健康,檢查寶寶是否已經養成了愛喝白開水的好習慣</p><p>檢查寶寶是否按時接種疫苗</p><p>最主要的要檢查寶寶是否經常生病,是不是易感人羣中的一員</p><p>入幼兒園以後,一方面會接觸到很多小朋友,另一方面由於與家長的分離而產生焦慮。</p><p>如果抵抗力差很容易感染幼兒高發的急性呼吸道感染、麻疹等疾病,影響寶寶身體健康和正常生活</p><p>3歲以後孩子的抵抗力一般能達到成人的2/3,隨着年齡的增長抵抗力也會慢慢提高,</p><p>所以需要家長們細心檢查寶寶抵抗力情況,體質較差的寶寶可以適當晚些入園。</p><p>四,寶寶具有良好的交往能力</p><p>寶寶在入園之前的交往範圍還主要停留在家庭中。他們沒有基本的友誼概念和交往意識,尤其是現在的孩子大都是獨生子女,多以自我爲中心。</p><p>進入幼兒園後,寶寶應該懂得集體生活中要謙讓,要有分享意識,</p><p>能夠與小朋友快樂成長一起遊戲,</p><p>能夠用語言表達自己的感受和傾聽別人的想法。</p><p>這樣寶寶才能更好地適應幼兒園的環境,很快地融入幼兒園這個大家庭</p><p>總而言之,決定寶寶何時入園,並非越早越好,也不是越晚越好</p><p>確切地說,不能簡單依據自然年齡,要考慮幼兒的心理和生理發展水平。</p><p>還要考慮寶寶的特殊情況,寶寶的發展存在個體差異性,</p><p>有的寶寶對家長的依賴性強,有的則相對比較獨立;</p><p>有的自理能力較差,也有的訓練的時間較早相對強一些</p><p>前者家長可以選擇較晚一些送寶寶入園</p><p>到底何時送寶寶上幼兒園最合適</p><p>寶爸寶媽們要充分考慮孩子各方面的特點與能力,綜合權衡後再決定孩子何時入園。</p></div>
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