（原標題：馬上評︱領導的形式主義“關心”，湘西女教師消受不起）

25歲的湘西女教師李田田一定想不到，在自家公衆號上發佈的一篇文章，會給自己惹來那麼大的麻煩。

10月11日，她發文稱，自己疲於應對上級各類檢查，耽誤了教學。15日，李田田在朋友圈中稱，當地教育局要求她“馬上趕進城，因爲那篇文章，局長要見我”。

李田田發朋友圈稱自己被要求連夜進城與局長見面。微信截圖

李田田寫文的目的很明確，就是要批評上級的形式主義影響到了基層教師的日常工作。她的批評是否準確？目前我們不得而知。但要了解真相，方法並不少。比方說，上級部門下來做一做調研，就能檢驗出李田田說法的真僞。

可在無數種可選擇的方法中，當地教育局偏偏選擇了最匪夷所思的那一個——在一個下着雨的深夜，“召見”李田田。如此情景，很難不讓人產生聯想。這也就難怪，李田田當時感到很“惶恐”

對此事，當地教育局的回應裏包含着兩種不同的聲音。撥出這通電話的，是李田田的姑爺、永順縣教育局人事股肖股長。按照他的說法，打這個電話，是因爲領導要了解情況。教育局局長潘清海則說，“不是那麼回事”，這個電話只是表達了姑爺對李田田的關心。

到底是要關心基層教師，還是要了解情況，這其實並不重要。值得注意的倒是，當地教育局始終不願到羣衆中去，反而擺出了一種“高姿態”。如果說李田田要批評的形式主義問題是否存在還無法確定，那麼當地教育局的應對則更像是形式主義的生動寫照。

據李田田說，她發文後，“他們到學校來過兩次，按照他們的要求，叫我刪”。發現問題後，不是及時解決問題，而是解決發現問題的人，這是一種形式主義。肖股長爲李田田的文章定了性——“造成了不良影響”。發現問題後，不是想法解決問題，而是更關心問題產生的“影響”，這也是一種形式主義。

肖股長還說，“對於文章中反映出的問題該怎麼處理就怎麼處理。”但是以形式主義治理形式主義，造成的後果，恐怕只會是更大的形式主義。

李田田，不僅是一位年輕的教師，還是一位童話小說作家。對這樣一位有能力、有想法的人才，當地教育局確實更應該好好關心一下。只是，目前她收到的形式主義“關心”，實在太過沉重。

在工作和情感上遭受形式主義的夾擊之後，真讓人擔心，李田田今後的生活會不會淪爲一種新的形式主義——既然說真話如此不易，是否應該選擇隨波逐流、見風使舵？

本文來源：澎湃新聞 責任編輯：杜碩_NB12556