天氣晴好川美學子下地幹活

近日，“向勞動致敬”川美校園文化建設之農耕文化體驗活動在大學城校區展開，280餘名師生頭戴草帽，手拿鋤頭，有的甚至光膀子打赤腳，在田地裏搶豐收，比賽挖藕、挖紅薯，上演一場別開生面的田間行爲藝術。

現場景象也是藝術創作的好題材

當天，記者來到川美大學城校區老院子附近的荷塘，那是師生們寫生的去處。雖然荷花已凋謝，荷葉已枯萎，但往日裏寂寞的荷塘卻熱鬧起來。師生們在小院子領來採摘蓮藕的工具，還有鞋子手套等裝備。不過，對於大多數的學生而言，穿着筒靴、戴着手套是束縛。裁判老師吹哨後，有的學生甚至光着膀子、打着赤腳跳下塘，雙手在稀泥地裏來回刨。

“我們挖到大藕了”

下田之後，師生們都很歡樂。挖到一個蓮藕，岸上各自的拉拉隊鼓掌歡呼，有的拿出手機拍視頻、發微博。活動截止的時間快到了，同學們使勁刨泥，瞬間，場面有些凌亂，稀泥飛濺，不少田中人誤傷，濺得滿臉是泥。

挖起紅薯有模有樣

“我覺得特別好玩，挺刺激的。還沒比賽的時候就想會不會冷，但是看到荷塘，不自覺就跳下去了。”大一新生王楠有些興奮，抹一抹額上的汗，誰知弄得一臉稀泥。“原來藕是這樣弄出來的。一直以爲很輕鬆就能挖出來。今後買藕，我絕對不會和菜農講價。”學生張蘭感嘆。

使出喫奶的勁都拔不出的腿

如果說在藕田刨藕是與稀泥的較量，那麼岸上在地裏挖紅薯則是與幹泥的較量。對初次挖土的師生來說，哪樣都不輕鬆。20分鐘過去，國畫系盧雪茜同學小心翼翼挖着地，生怕挖爛了地裏的紅薯，但籮筐裏一無所獲。她面對挖開的大片地，一臉愁容，“不應該啊，紅薯呢？是不是挖得不夠深？”另外一個隊，你拔紅薯藤，我來用力挖，大家分工明確，忙得不亦樂乎。不過，大二學生張軍也不明白：爲啥挖出來的沒個完整的好紅薯，都是傷痕累累？

下去了你就起不來

“小弟娃，你們沒掌握到方法哦，給你們發了鐮刀咋不用鐮刀先把藤葉割了再挖，非要用手拔？阿姨給你說，順藤摸瓜，藤根部肯定有紅薯。不信你試看。”看着大學生新手們挖紅薯，在旁邊圍觀的大媽搖搖頭，直着急，熱心地在旁邊指導起來。團隊按照大媽的指導，尋着藤下挖，果然收穫頗多，紅薯還完好無損。“以前沒挖過紅薯，也沒見過怎麼挖，還以爲長在樹上，隨手一摘就能弄下來。”張同學感嘆，任何事情都有學問，沒有想象的那麼簡單。

無論是採來的蓮藕，還是挖來的紅薯，如何處理？有的帶回家給大家品嚐，但大多數師生把果實拿來獻愛心——在活動的最後階段，他們發起義賣。原來，巫溪縣天元鄉是四川美術學院對口扶貧對象。“我們將對現場獲取的蓮藕、紅薯進行義賣，並把義賣所獲款項全部送到天元鄉的貧困孩子們手中。”川美相關負責人介紹，此次農耕文化體驗，既是一次向勞動的致敬，也是一次對勞動的體驗，通過親身體驗的方式，師生們懂得勞動的意義、勞動之樂，感受收穫之滿足。

“藝術源於生活，這就是一場集體的田間行爲藝術。”活動時長一個半小時，在這個過程中，學校還發起了藝術創作的作品徵集。來自油畫、版畫等院系的學生們，走到田間地頭，拿起畫筆，觀摩、寫生、創作。創作的學生們，可選擇的角度有很多。“很想把整個勞動場景畫下來，但好難。我想還是從側面切入，觀衆的神情也很有意思，他們時而捧腹大笑，時而乾着急……”來自河南的男生李昂，是版畫系大一新生，這是他第一次見到挖紅薯採蓮藕的農耕場景。“原本以爲就是形式化的東西，沒想到這麼有趣，他們真的什麼都不管不顧，不怕稀泥，不怕弄髒衣服。女生們也很勇敢，比想象的有趣多了。”李昂說，他要用素描記錄下這一生動時刻。