数学是思维的运动,使体现一个人思辨能力的验证方法。而对于更大的层面,数学是最科学的判断,有许多的客观真理藏在一列列的数据当中,有许多的科学家都是数学极好的数学家,正是因为他们有足够的数学功底,所以他们才能在科学的道路上走的更远。

学好数学关键在于思考。把无数的公式当成朋友,把概念里的句子理解到位,然后在题目中去佐证,慢慢的一步步的从简单到复杂,从小题到大题,当然家长也要有一定的意识,要在学生小时候就培养他们的学习方法,使他们在后来的学习过程中不至于迷茫。

平时做题时,要在题目中找到共通的地方,把题目逐步的分解,形成思维惯性。只记住步骤而不去思考原理,那根本就不是学习,而是应付。习题要认真做,给每道题应有的思维分量。习题要精选精做,可以根据老师的推荐来选择,以免走了弯路,每做一题,要归纳解题的入口和关键步骤,尝试着改变条件和结论,总结出一类题目的通用解法。

无论什么时期的数学的题型都是有规律可循的,平时要多做题,在题目中提高总结,才能找到不足,提升速度,找到解题的感觉,学习是一个不断新陈代谢的过程,每个人的学习方法不经相同,也许我的学习方法不是最好的,但是找到最合适自己的,才最有效的。

课后的复习,我每天课后除了完成老师的作业外,我会在睡前把上课的内容再回放一遍,尤其使做错了的,要摘抄到一本专门的习题册上去,然后有时间就去找老师或者会做的同学,最后再把错题重新做一遍。加深印象。概念性的知识点,一定要会背。做题时,先要做对,再提升做题速度。毕竟在学习中 要求的是会做,而不是做题量。所以草稿本是必不可少的,即使再简单的计算做好也要在草稿本上演算一下。

我一直认为,天才是有的,但是勤奋才是王道。复习完课内知识外,我还会涉及一些比较有难度的题,让自己多见识一下各种各样的题型,这些才能在考试中,不至于遇到不会做的题目就没有办法了,题海战术也并非不可取,虽然他不是什么高大上的学习好方法,却是很合适大部分人的。考前的复习:在考试之前,我一般不会过多的去做题了,只是把错题本拿出来再看看,把没有把握的,或有疑问的题再看看,就休息了。好的精神状态在考试时是非常重要的。

考后的总结:我一般拿到卷子会先是看自己哪错了,分析一下错题,是不懂错的,还是粗心错的,但是一般都是粗心错的,这是我的弱项,还是要加强细心程度。接下来当然还是重要的错题本了,把错题收集在错题本上,按照课后复习里提到的错题整理方法把错题再梳理一遍。最后再了解一下自己的分数在班级或年级成绩的排名和层次。这并不是觉得分数有多重要,事实上也不可能不把分数看得太轻,因为所有人都是看分数才确定你的成绩的,知道了差距,才能给自己定一个合理的目标,在下一次的考试中有所要求,这样才能不断的进步,所以数学vs学霸,背后是有套路的,值得一看。

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