很多幼兒園會分享一些孩子在幼兒園的照片，讓家長放心，知道自己家孩子在幼兒園是什麼情況。

不過，老師一發照片到羣裏或朋友圈，

可能就有家長詢問：

爲什麼老師發的照片裏面幾乎沒我家孩子？

爲什麼我們家孩子只拍到側臉？

爲什麼我們家孩子只拍到背影？

相信家長或多或少都會有這種疑惑

相信老師被家長這麼問到

也會感覺委屈和無奈

現在就這些問題，給家長們解釋一下

爲什麼老師會漏拍小朋友？

1

老師的原因有時是老師隨意抓拍的，班級裏30多個孩子，並不是每個都能拍到的，即使拍到了，發朋友圈的時候最多也是9宮格圖，也可能發不全。有時候老師多拍的是留守兒童，留守兒童的家長不能天天陪在孩子身邊，也不能及時瞭解孩子在園的情況，所以老師會多拍一些照片給孩子的父母，讓他們放心。

坦白的說，老師多少有自己偏愛的孩子，會有意無意地關注多一點，這是正常情況，也是不被偏愛的孩子家長不想接受的主觀原因。我們應該理解，畢竟老師也是普通人嘛。

要相信，園裏老師都會盡量做到對孩子一視同仁的。

2

孩子的原因不同的孩子性格是不一樣的。有的外向，是“人來瘋”，喜歡人多的地方，喜歡被人關注，喜歡錶現，看到老師或者其他大人，喜歡湊上去，還會瞬間給個POS。

那內向的孩子就相反，沒人主動跟她打招呼，他就一個人靜靜的待在一邊，不太喜歡湊熱鬧。這樣一來，被老師拍到照片的機會就很低了。

但平時輪流拍的、集體拍的都有，只是集體的她都會站在角落裏，所以我覺得孩子的性格是主要原因。

3

周圍環境原因

這個幾率最低，因爲周圍環境原因是指孩子吸引力被周圍“有意思”的人或物吸引了，而沒參與拍照。

但畢竟幼兒園大多數是在教室裏拍照，要麼上課、要麼做遊戲，雖然這個原因出現的幾率最低，但不排除可能性。

我們應該怎麼辦呢？

鍛鍊、鼓勵孩子平時多帶孩子出去走走，多參加一些活動，鍛鍊孩子的膽量，讓孩子更樂觀開朗。家長在日常生活中也可以以身作則，多多引導。看到老師拍照什麼的，教育孩子要主動前去，讓老師給拍照，並可以給老師拍。這不僅僅是爲了拍照，積極主動的行爲，對孩子以後的人生都有很大的好處。

但不能太過強硬的和孩子溝通，讓孩子和老師或同學拍照，畢竟我們大人自己有想法，孩子會更有想法的。

及時和老師多溝通

私底下跟老師溝通一下，說明自己的想法，告訴老師希望拍照時帶上自己的孩子，一般老師都會理解我們的。

每個孩子在家長心裏的都是最棒的，都想讓自己的孩子在幼兒園能得到老師的公平對待，如果您有疑問，可以及時和班裏老師溝通。

大家都希望自己的孩子，能在幼兒園有個快樂的生活，這需要家長與老師多一些換位思考，多一些相互信任。

我們致力於保護作者版權，內容來自網絡，因無法覈實出處，如有侵權，請聯繫我們刪除！

相關文章