兒童是自然之子，他們賦予萬事萬物以生命，保留着與自然萬物自由對話的能力；兒童是"小野蠻人"， 喜歡野外生活，在大自然的懷抱中如魚得水。美國作家理查德・洛夫在《林間最後的小孩》中認爲，"孩子就像需要睡眠和食物一樣，需要和自然的接觸"。

當你在適當的時機對孩子進行圈養和放養後，孩子纔會在生活中真正養成獨立、不依賴他人等各種良好的習慣。

什麼叫圈養孩子

圈養孩子會讓孩子懂得遵守規矩，能夠更好的適應社會發展。圈養的孩子會得到家長更好的保護，家長決定孩子的一切，但是家長也會比較累。在家長的干預下，孩子的想象力和創造力會喪失。

1、父母該讓孩子從小就有獨立意識。

父母應該培養孩子的獨立意識，讓孩子做力所能及的事情，家長要讓孩子獨立穿衣服、洗衣服，有些事孩子可以不做，但是一定要具備相應的能力，家長不要總覺得孩子還小，孩子總會有長大的一天，任何獨立能力對他們來說都有重要意義。

從小生活在父母羽翼下的孩子，很容易以自我爲中心，缺乏關心他人的意識，並且不會與人交往，也缺乏獨立處理事情的能力。如果在這種情況下走上社會，那麼，肯定會遇到很多麻煩，也會處處碰壁。

所以，讓孩子與父母之間保持恰當的距離，能讓孩子得到鍛鍊，是爲了孩子以後的成長做長遠考慮。

2、 空間必須得給

如今的新社會不像舊社會時有那麼重"子承父業"的觀念，老話說"強扭的瓜不甜"，一個人的成長，並不是父母規劃的軌跡能夠控制的，事情總有父母掌控不了的那一天，父母按照自己的意志強行安排孩子的生活最終只會造成悲劇。

尹建莉老師說過這樣一段話："相信每個孩子都是完美獨立的個體，堅信他的內部已經具備了成爲他自己的所有要素，就像一顆麥粒具備了所有成爲麥穗的要素一樣，那麼我們就會安心去做最簡單的澆水鋤草，而不是精細安排它何時出苗，何時開花，更不會擔心它長成一株野草。"

雙腳離開大地的生活，無論是成人還是孩子，都很易折。有自己的快樂通道的父母，才能更多地讓孩子體會和建立快樂通道。我們要捨得孩子快樂，讓他們建設自己的快樂通路，多讓孩子體驗大自然的美好，多和小夥伴一起開心的玩耍，對孩子的嚴厲要使在態度過程上，而不是最後成績上……

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