閨蜜最近向我求助，說她的寶寶已經開始識字有一段時間了，但是基本上都記不住，學了就忘。看她很焦急我就告訴她，寶寶的記憶力是學習中的能力體現，爲學習提供輔助。所以提升記憶力是非常有必要的，要想識字快就得進行相關的記憶力訓練，也可以省力一些。

一、記憶力是可以通過訓練提升的

記憶大師多米尼克·奧布萊恩小時候患有“閱讀障礙症”和“注意缺陷障礙症”，機緣巧合他迷上了一檔記憶節目，從此開啓了他記憶訓練的道路，通過想象力等一些方法來訓練並提高自己的記憶力，他在不斷的訓練中不斷獲得世界級記憶錦標賽的獎牌。從記憶大師的真實故事中我們可以發現記憶力並非天生，完全可以通過訓練來提高。

二、6個鍛鍊寶寶記憶力的遊戲

遊戲一、 “媽媽”今天的模樣

寶寶年齡小，我們可以用融入生活的方法來訓練。可以每晚讓寶寶說出今天家長的穿着裝扮，最好涉及款式、顏色、 圖案、數量等，越詳細越好，這樣才能達到訓練的目的。

遊戲二、 “我們講到哪裏了？”

在和寶寶一起閱讀時，可以先問問寶寶昨天的故事講到哪裏了，昨天的故事裏有哪幾位主人公，他們發生了什麼事情。等寶寶回答之後再講今天的故事，然後再讓他完整的複述整個故事。

由於故事的記憶點豐富生動，因此鍛鍊效果特別好。平時也可以隨時假裝不經意的問寶寶“剛纔媽媽水杯放哪裏了？”這類方式能夠非常輕鬆的幫助寶寶完成記憶提取過程。

遊戲三、按序歸位

寶寶都有“秩序敏感期”，在此期間對一切東西的秩序要求很嚴格，這樣的敏感度就特別適合記憶的訓練。將記憶代入遊戲中，寶寶也更容易接受。家長可將擺好順序的玩具讓寶寶進行觀察，後隨機打亂，再讓寶寶重新歸位。也可以畫出擺放好的順序，讓寶寶看，然後讓寶寶來還原玩具的秩序。

遊戲四、 “手勢舞”

寶寶天性活躍，好動，喜愛節奏感強的音樂。家長可以在寶寶喜歡的音樂中加入舞蹈手勢，引導寶寶一起律動。幾遍下來，就可以嘗試讓寶寶獨自完成全部手勢。

然後逐漸加大難度，增加手勢數量，再讓寶寶參與進來。肢體活動和音律可是記憶力的好幫手，能降低記憶難度，提高記憶效率。而且這樣的訓練方法有趣且輕鬆，效果也更突出。

遊戲五、 “開商店”

遊戲能最大限度調動出寶寶的熱情，也就是我們常說的寓教於樂。利用家裏的經營類玩具，讓寶寶在娛樂中擔任收銀員的角色，家長擔任顧客與寶寶互動，這樣寶寶就需要記住每一種商品的名稱，再記住對應價格，這在無形中就鍛鍊了記憶能力。

寶寶在擔任收銀員的時候會產生一種責任感，就會非常樂意去記價格，所以也是比較好操作的訓練方法之一。同樣，除了“商店”之外，還可以換成“開餐廳”、“開水果店”等類似的遊戲。

遊戲六、 “動物園裏有什麼”

這算是一款問答互動遊戲。諸如此類可以衍生出“海洋館裏有什麼？”、“水果店裏有什麼？”等。這類問題答案個數很多，讓寶寶從自己的知識庫裏調出合適的答案，這能很好的鍛鍊寶寶的記憶整理與提取能力。而且這類問題隨時隨地能展開，十分便利。

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