摘要:把教育實踐活動的四個專題,每個專題一個月時間,在支隊機關、大隊、消防救援站利用訓練間隙等時機分級開展“微課堂”授課,授課一般不超過5分鐘,授課人通過選取指戰員感興趣的影視作品、生活趣事、網絡時事等素材,與主題教育專題建立聯繫,用小事件講出大道理,通過身邊人講身邊事,事例更貼近工作生活,道理更易走進內心,讓指戰員在笑容和感動中提升感悟、堅定信心。抓住當前廣受歡迎的短視頻新媒體,拍攝製作與練兵比武、執法執勤、管理教育相關的微視頻,支隊本級先後製作了大型滅火救援戰鬥題材的形象宣傳片《忠誠》,全員崗位大練兵題材的工作展示片《礪劍》,講述長春消防歷史題材的《長春消防百年紀錄片》等視頻短片,利用各站小影院和微信、微博、抖音進行展播,引起了廣大基層指戰員的強烈反響。

“踐行訓詞精神,擔當神聖使命,堅持五個不動搖”教育實踐活動開展以來,吉林省長春市消防救援支隊以小博大、以微知著,通過“三微教育”與教育實踐活動有機結合,提升了教育質效,增強了活動熱度。

“微視頻”播出正能量。找準關注點,小水井湧出大甘泉。抓住當前廣受歡迎的短視頻新媒體,拍攝製作與練兵比武、執法執勤、管理教育相關的微視頻,支隊本級先後製作了大型滅火救援戰鬥題材的形象宣傳片《忠誠》,全員崗位大練兵題材的工作展示片《礪劍》,講述長春消防歷史題材的《長春消防百年紀錄片》等視頻短片,利用各站小影院和微信、微博、抖音進行展播,引起了廣大基層指戰員的強烈反響。在支隊網站開設專欄,爲廣大指戰員搭建評論、研討、交流、互動平臺,抒發真摯情懷、講出內心感受,相互鼓勁、互訴衷腸,在學習、交流、宣傳的基礎上,以好聲音傳遞好聲音、用正能量激發正能量。目前已收到評論200餘條,一時間“微視頻”專欄成爲了網站最熱專區。

“微課堂”講出大道理。找準興趣點,小時間取得大成效。把教育實踐活動的四個專題,每個專題一個月時間,在支隊機關、大隊、消防救援站利用訓練間隙等時機分級開展“微課堂”授課,授課一般不超過5分鐘,授課人通過選取指戰員感興趣的影視作品、生活趣事、網絡時事等素材,與主題教育專題建立聯繫,用小事件講出大道理,通過身邊人講身邊事,事例更貼近工作生活,道理更易走進內心,讓指戰員在笑容和感動中提升感悟、堅定信心。授課本身是最好的學習,通過全員備課、全員參與,經歷了從不願講到主動講的困難瓶頸,各級指戰員已經將“微課堂”作爲展示自我、提升能力的舞臺,夯實了理論基礎,鍛鍊了授課能力,增進了相互瞭解。

“微講壇”開出原動力。找準動力點,小故事激起大情懷。舉辦典型報告專題微講壇,從防火、滅火、機關、基層各條戰線上選出25名先進代表,分享成長經歷、講述勵志故事,用身邊典型的先進事蹟,感染和引領隊伍立足崗位、紮實履職、擔當作爲。舉辦長春消防隊史專題微講壇,以支隊自行編撰的《長春消防百年錄》一書爲核心內容,邀請參與編撰的老幹部向指戰員講述歷史沿革、功模事蹟、典型戰例,通過長春消防事業的薪火相傳,以史爲鏡、資治勵志,築牢指戰員“堅持五個不動搖”的堅定信念。邀請吉林大學第一附屬醫院援鄂醫療隊成員,來隊講述馳援武漢“最美逆行”的親身經歷和心路歷程,用抗疫精神激勵隊伍堅守初心、不辱使命、奮勇前行。

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