晴天的午後，一場飄灑的雨，陽光帶着清醒的空氣飛來，充滿着整個陽光小學。孩子們帶着燦爛的笑容踏進了校門，見到迎面走來的老師們，都會大聲地叫“老師好”，這是在陽光小學最美的風景。

“上學啦”

除了日常教學活動，老師們在課程中穿插了各種豐富有趣的課外實踐拓展活動，增加支教活動的趣味性，讓學生在遊戲娛樂中健體，在歡樂中學習團隊精神，增長團隊意識，學會團結合作。

“趣味運動會，一起動起來”

首先，進行建隊儀式。

“誰和我是四號隊”

“剪刀石頭布，誰贏誰當隊長”

孩子們隨機抽取號碼牌組建團隊，挑選隊長，設計隊名、團隊口號，學生團隊內部協調合作，學會自主管理團隊，隊員深入溝通了解，增進彼此之間的友誼。

追夢班賽前合照

樂學班賽前合照

秉持“友誼第一，比賽第二”的原則

趣味運動會賽事打響了第一聲

快過來看看吧

力拔山河

友誼拔河賽

兩個班男生齊齊上陣，站好了擺好了姿勢，成“工”部式，用腳頂着腳，勾住腳；身子住後傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住大麻繩。聚精會神地聽從指令，一聲令下，男生們使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發腫，像一個個鋼鐵戰士。他們手上的筋脈突兀。肌肉緊繃，身上的汗毛髮直，頭髮豎起，額頭上縮成一圈。對方也絲毫不放，手心被繩子勒得發紅，汗珠滾滾。

在邊上的女生激動地爲他們加油吶喊，追夢班的男生們一點一點地用力把繩子往後拉，紅氣球慢慢地向追夢班的男生靠過來……一陣歡呼聲,“耶~贏啦！”，追夢班的男生在拔河比賽中獲勝。

兩個班的女生也不甘示弱，她們摩拳擦掌，鼓足幹勁，大有奪冠的架勢。一起奮力地拉向同一邊。加油聲此起彼伏，一浪高過一浪，如雷貫耳，震耳欲聾。

“女生們向前衝”

背夾球

“背夾球”比賽

每支隊伍來回背對背夾球計時跑，孩子們靠着團隊的默契，兩個隊員背夾着球像離弦的箭一樣飛快地衝了出去，嘴裏還 “一二，一二……”不停地喊着口號。雖然有的球掉了下來，但他們都不放棄，迅速放好球繼續比賽，爭分奪秒地與隊友們夾着球來回跑，與旁邊的隊伍一爭高下。

“要牢牢抱緊我哦”

坐地起身

“老師我們準備好啦！”

裁判宣佈比賽一開始，隊內隊員立即手拉手齊使勁，在隊長“預備起！”的喊聲中，小隊員們朝着同一個地方使出力量，一起同時站起來，在規定時間內，不斷重複動作，完成最多次數的隊伍獲勝。

孩子們同心協力，進行每次的坐地站立動作都十足的認真專注，所有隊員都不敢掉以輕心，他們知道如果有一個力量缺失，就會將整個團隊的力量拖住，即使多大力氣都不能一起站起來，通過這個活動，讓孩子們懂得團結的力量是強大的，集體合作需要的是整體，培養其協調配合能力。

大傢伙加油

“趣味運動會”在孩子們的汗水與笑聲中結束，表現優秀的隊伍和班級獲得了老師們準備的獎狀和小禮品，以作獎勵。

頒獎儀式

大合照

願孩子們能夠通過此次趣味運動會，能夠學到與同學之間的友好合作，懂得團結向心力量，在團隊中找到自己定位，發揮屬於自己的貢獻力量，帶頭隊長學會管理協調隊員內部，增強集體意識，激發團隊凝聚力。

圖文提供：中山大學新華學院三下鄉中文系向陽社會實踐隊

責任編輯：中大新華學生會學術部周萱萱