原標題:圍觀 || 金鳳區的家長快看過來！事關您家孩子的……

日前

記者從金鳳區集團化辦學啓動會上獲悉

金鳳區將組建10個教育集團

在以轄區優質學校爲龍頭的教育集團的基礎上

依託其他省（市）及自治區、銀川市優質教育資源

拓展金鳳區教育集團化辦學覆蓋面

（網絡圖）

組建教育集團，實現教育資源優質均衡

據悉，金鳳區將充分發揮轄區內外優質學校資源優勢，以“1+N”的模式組建教育集團，實現優質教育資源全覆蓋，滿足片區羣衆對優質教育的需求，其中包括2個北京教育集團，1個自治區級教育集團和1個市級教育集團。

將轄區學校納入自治區以外教育集團，即將金鳳區第一回民小學、金鳳區第三小學分別納入北京廣渠門學校教育集團和中關村小學教育集團，藉助“首都”“首府”教育合作項目，以文化引領、資源共享、師資研修爲抓手，促進金鳳區第一回民小學、金鳳區第三小學優質均衡、高位發展，以點帶面擴大優質教育資源的輻射力度。

將轄區學校納入自治區教育集團，即將金鳳區第十六小學、金鳳區第十八小學、金鳳區第二十一小學納入銀川市第二十一小學教育集團。

將轄區學校納入銀川市教育集團，即將金鳳區第四回民小學、金鳳區第九小學納入銀川市實驗小學教育集團。

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6個教育集團，緩解金鳳區熱點學校招生壓力

按照相對就近的原則，金鳳區將相鄰的學校組建成教育集團，有效緩解熱點學校的招生壓力，方便集團內教師交流、教學研討、學生互動等活動。

根據金鳳區教育現狀，由金鳳區優質學校作爲集團總校，組建6個轄區教育集團。

組建金鳳區第一回民小學教育集團：由金鳳區第一回民小學（集團總校）、金鳳區第六小學、金鳳區第八回民小學、金鳳區第二十小學、金鳳區涇龍回民小學組成。

組建金鳳區第三小學教育集團：由金鳳區第三小學（集團總校）、金鳳區第二小學、金鳳區第七回民小學、金鳳區西臺回民小學組成。

組建金鳳區第五小學教育集團：由金鳳區第五小學（集團總校）、金鳳區奕龍回民小學、金鳳區曼新回民小學組成。

組建金鳳區第十小學教育集團：由金鳳區第十小學（集團總校）、金鳳區第十七小學、金鳳區第二十二小學、金鳳區光彩回民小學組成。

組建金鳳區第十一小學教育集團：由金鳳區第十一小學（集團總校）、金鳳區第十二小學、金鳳潤丰神華愛心小學組成。

組建金鳳區實驗小學教育集團：由金鳳區實驗小學（集團總校）、金鳳區第十五小學、金鳳區植物園回民小學組成。

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推動金鳳教育百花齊放

在組建方式上，金鳳區採取四種形式。

“品牌引入 合作共建”，依託名校品牌效應，提升學校辦學聲譽，引進優質教育資源和先進管理經驗。每學年安排分校管理人員、教師到集團總校掛職、培訓，邀請集團總校領導定期到集團分校指導工作。

“合作共建 整體委託”，由集團總校委託管理團隊，全面負責管理集團分校，輸送品牌和先進的辦學理念、綜合管理經驗，組織開展教育教學工作。

“一個法定代表人 多個校區”，由集團總校校長擔任幾個分校的法定代表人，由總校整體管理集團分校。

“多個校區 多個法定代表人”，集團總校負責集團學校的整體規劃和設計，每個校區的執行校長是分校法定代表人。

金鳳區要求，集團校要建立完善的人事、財務、資產、採購、基建、維修等管理制度，根據各成員校教育教學設備情況，實現資源共享。

同時教育集團校際之間每學期各學科應開展一定次數的集體備課、教科研活動，和麪向學生的各類協作活動，交流先進教育理念、教學方式和教研方法，提升教師的業務能力。

在塑造教育集團的文化品牌，從辦學理念、學校文化上形成集團的特色，開展項目聯手互建，同時尊重成員學校的個性特色，在金鳳區“一校一品”格局的基礎上，推動金鳳教育百花齊放。

（內容來源：銀川新聞網）